|
（一）专任教师招聘计划及要求
|
|
部门
|
岗位
|
专业
|
人数
|
拟任教课程
|
任职条件
|
|
信息工程学院
|
电子技术专业教师
|
电子类相关专业
|
1
|
单片机应用技术、嵌入式应用技术、电子技术
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先
|
|
动漫专业教师
|
动漫或设计类相关专业
|
1
|
CG绘画基础、摄影与摄像、原画设定、游戏UI设计
|
研究生学历，中级及以上职称优先
|
|
云计算专业教师
|
计算机应用、软件工程、网络工程等
|
1
|
云计算、虚拟化、Docker弹性计算技术、Kubernetes等
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；熟悉openStack、Docker、K8S等开源软件
|
|
人工智能专业教师
|
计算机、人工智能、电子通信等
|
1
|
Python、机器学习、智能识别系统、智能推荐系统等
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；熟悉智能识别系统、智能推荐系统及深度学习的图像识别系统
|
|
软件专业教师
|
计算机应用、软件工程等
|
1
|
Java、JavaSE、JavaWeb、JavaEE、数据库、微信小程序开发等
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先
|
|
大数据专业教师
|
大数据技术或计算机相关专业
|
1
|
Linux服务器配置、云计算、Hadoop、Spark及大数据技术与应用等
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；熟悉Linux服务器配置、云计算、Hadoop、Spark及大数据技术与应用等软件
|
|
物联网专业教师
|
电子通信、嵌入式、物联网等
|
1
|
嵌入式技术、传感器技术、鸿蒙系统设备开发等
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先
|
|
计算机网络专业教师
|
信息安全、网络工程、通信类
|
1
|
网络安全技术与应用、路由与交换技术、Linux服务器配置基础、Web开发基础、信息安全基础
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；熟悉企业网络配置与优化（华为）、云计算技术与应用、大数据技术与应用、Linux服务器配置与管理、网络安全技术与应用
|
|
信息安全技术应用专业教师
|
计算机网络技术、信息安全、网络空间安全
|
1
|
信息安全技术、操作系统安全、网络渗透与测试、网络设备配置与安全管理
|
本科及以上学历；熟悉Linux服务器操作系统配置、网络设备配置、Web前端知识
|
|
计算机应用技术专业教师
|
计算机相关专业
|
2
|
图像处理技术、 UI设计、Web前端开发、PHP网站开发技术
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先
|
|
智能制造学院
|
智能制造专任教师
|
机器人工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、控制科学与工程、机电技术教育、应用电子技术教育、工业设计、机械工程、机械设计制造及其自动化等专业
|
2
|
机电一体化/智能控制技术/工业机器人技术/电气自动化/数字化设计与制造技术专业相关课程；
如自动化生产线装调与设计、电气控制与PLC、可编程控制技术、机电设备故障诊断与维修等课程
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；掌握自动化控制，生产线装调、诊断与维修等技术
|
|
新能源汽车技术专业教师
|
汽车维修工程教育、车辆工程、智能车辆工程、
|
1
|
新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电气系统检修、动力电池管理及维护技术、新能源汽车使用与维护、新能源汽车维护与故障诊断
|
本科及以上学历，中级及以上职称；能承担新能源汽车理论或实践教学；有新能源行业技术相关工作经验优先考虑
|
|
医药健康学院
|
中医专任教师
|
中医学、针灸推拿
|
2
|
中医学基础、病理学、方剂学等
|
研究生学历或本科中级职称，持有执业医师证
|
|
药学专业教师
|
药学
|
1
|
药学综合知识与技能、微生物与免疫学、生物化学
|
有药学教科研、医药企业工作经验，持有执业药师证优先考虑
|
|
中药学专业教师
|
中药学
|
1
|
中药学、中药制剂技术、中药药剂技术、中药购销技术
|
有中药学教科研、医药企业工作经验，持有执业中药师证优先考虑
|
|
护理专业教师
|
护理
|
2
|
儿科护理学、护理学基础、急危重护理学
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
康复治疗技术专业教师
|
康复治疗学
|
1
|
人体解剖与生理学、人体发育学、作业治疗技术、言语治疗技术、常见疾病康复技术、社区康复、儿童康复
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
口腔医学技术专业教师
|
口腔医学技术、口腔医学
|
2
|
口腔修复学、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、固定义齿修复工艺技术
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
医学检验技术专业教师
|
医学检验技术、医学实验技术
|
1
|
诊断学、病理技术、病理学、临床分子生物学检验技术
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
医学美容技术专业教师
|
医学美容技术、针灸推拿、化妆品技术
|
1
|
经络腧穴学、皮肤病学、针灸推拿美容学、美容皮肤治疗技术、美容医疗应用技术、
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
医学影像技术专业教师
|
医学影像技术
|
1
|
医学影像设备学、医学影像设备学、诊断学、病理学
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
智能医疗装备技术专业教师
|
智能医疗装备相关专业
|
1
|
医用传感器原理及应用、医用电子仪器分析与维护、医用超声诊断仪器应用与维修、
|
有带比赛经验、全日制本科中级职称或研究生学历优先考虑
|
|
健康管理专业教师
|
健康管理、预防医学、中西医临床
|
1
|
健康管理学、健康保险及相关法律法规、健康指导及危险因素干预技能
|
有健康管理相关岗位工作经验优先考虑
|
|
心理咨询专业教师
|
心理咨询、心理学相关专业
|
1
|
心理分析与心理咨、表达性艺术、沙盘游戏、梦的分析
|
本科及以上学历；中级及以上职称优先；有心理咨询工作经验、有心理咨询师证优先
|
|
经济管理学院
|
电子商务专业教师
|
电子商务、计算机相关专业
|
1
|
网店运营与推广、数据分析与应用、消费心理学、短视频与直播营销、数字营销实务等
|
本科及以上学历；中级及以上职称、具有企业电子商务岗位工作经验者优先
|
|
市场营销专业教师
|
市场营销、国际贸易、国际商务相关专业
|
1
|
数字营销实务、会展营销实务、品牌策划与推广、营销策划等
|
本科及以上学历；中级及以上职称；具有企业市场营销岗位2年以上工作经验或参加专业技能竞赛获奖（含指导学生参加技能竞赛获奖）优先
|
|
会计金融专业教师
|
金融学、会计学相关专业
|
1
|
智能财务会计、智能税费申报、大数据管理会计、大数据审计、金融业务技能、互联网金融、证券投资实务等
|
本科及以上学历；中级及以上职称、具有企业会计、金融岗位工作经验优先
|
|
现代物流管理专业教师
|
物流相关专业
|
1
|
运输管理、进销存管理实训、物流基础等物流管理相关课程。
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先
|
|
烹饪工艺与营养专业教师
|
烹饪相关专业
|
1
|
能承担粤菜制作、宴席设计与制作等课程；具有指导学生参加技能比赛的能力
|
本科及以上学历；拥有烹饪、面点相关技能证书者或有省级以上相关竞赛经验者优先
|
|
电竞教师
|
新媒体、计算机、设计类专业
|
1
|
影视剪辑、C4D、3Dmax、后期制作
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先
|
|
建筑与设计学院
|
工程造价专业教师
|
建筑环境与设备工程
|
1
|
安装工程计量计价、建筑设计识图、平法识图、钢筋算量、装饰装修工程计量与计价、工程造价软件应用
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先
|
|
建筑设计专业教师
|
建筑设计、设计学
|
1
|
承担建筑构造、建筑力学与结构、建筑设计原理、建筑设计、城市设计概论、居住区规划设计课程
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先；手绘功底扎实，会基本设计软件应用；有实际项目经验或者科研能力
|
|
建筑工程技术专业教师
|
土木工程或建筑工程管理
|
1
|
建筑材料与检测、建筑构造与识图、建筑力学与结构、钢结构构造与工艺、装配式混凝土结构施工等课程
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先；有实际项目经验或者科研能力
|
|
建筑室内设计/室内艺术设计专业教师
|
室内设计、环境艺术设计、设计学
|
1
|
建筑材料与施工工艺、住宅室内设计、公共空间室内设计、室内家具与陈设设计等课程
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先；手绘功底扎实，会基本设计软件应用；有实际项目经验或者科研能力
|
|
服装设计专业教师
|
服装设计、服装设计与工程
|
1
|
服装款式设计、服饰品设计、服装立体裁剪、服装CAD、服装工艺、服装工业制版与推板等课程
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先；有指导学生职业技能竞赛和教师教学能力大赛经验者优秀录用
|
|
数字媒体技术专业教师
|
数字媒体艺术、新媒体广告、摄影
|
1
|
C4D、三维动画、影视特效设计（AE）、摄像技术、数字综合影视（AU）等
|
本科及以上学历，中级及以上职称优先；有指导学生职业技能竞赛和教师教学能力大赛经验者优秀录用
|
|
人文教育学院
|
学前教育专业教师
|
学前教育
教育学及相关专业
|
1
|
综合素质、幼儿教师五项技能实训、幼儿园课程、幼儿保教知识与能力、
|
硕士学历或本科中级职称
|
|
社区管理与服务专业教师
|
社会学、社会工作、公共事业管理
|
1
|
社会工作、社区工作实务、社区建设与管理
|
硕士学历或本科中级职称；有相关企业工作经验者优先
|
|
法律文秘专业教师
|
法学、法学理论、宪法学与行政法学等相关专业
|
1
|
任教法律相关的基础课程及完成专业相关工作
|
硕士学历或本科中级职称，要求具备良好的法律专业素养,掌握法律知识和应用技能
|
|
数学教师
|
应用数学及相关专业
|
1
|
高等数学、经济数学、计算机数学
|
硕士学历或本科中级职称；能够指导学生参加全国大学生数学建模竞赛；有科研计划或发表过高水平数学学术论文的优先
|
|
英语教师
|
英语专业
|
1
|
英语课教学
|
硕士学历或本科中级职称
|
|
语文教师
|
汉语言文学及相关专业
|
1
|
应用文写作、公文写作任务
|
硕士学历或本科中级职称
|
|
体育专业教师
|
体育教育
运动训练及相关专业
|
1
|
公共体育、全民健身概论、体育心理学基础、体育保健基础、体育社会学、体育市场营销、康复运动学基础
|
硕士学历或本科中级职称
|
|
马克思主义学院
|
思政教师
|
思想政治教育、马克思主义理论、中共党史党建、政治学等相关专业
|
1
|
思政课教学及研究
|
硕士及以上学历，中共党员
|
|
（二）辅导员、行政教辅人员招聘计划及要求
|
|
部门
|
岗位
|
专业
|
人数
|
任职条件
|
|
校长办公室
|
档案管理员
|
档案管理相关专业
|
1
|
本科及以上学历；有较强的信息技术运用能力、熟悉电脑操作、办公软件；性格稳重、责任心强，具有良好的保密和服务意识
|
|
教学督导
|
专业不限
|
1
|
本科及以上学历，副高及以上职称；有丰富的教学经验；有专职督导经验或兼职督导经验者优先考虑
|
|
二级学院
|
辅导员
|
专业不限
|
2
|
中共党员/预备党员，本科及以上学历，在校担任团委、学生会部长级干部或学生社团主要负责人等职务
|
|
学生处
|
心理咨询师
|
心理学相关专业
|
1
|
本科及以上学历；热爱心理咨询工作，能开展大学生心理健康教育；有相关工作经验、持相关职业资格证书优先；
|
|
相关部门
|
实训管理员
|
计算机类、机电类、食品烹饪类、基础医学、康复治疗、医学影像
|
2
|
本科及以上学历，主要负责二级学院实训室管理工作，或学校职业技能鉴定工作
|
|
相关部门
|
秘书/行政岗
|
专业不限
|
1
|
本科学历，熟悉计算机应用基本操作，熟悉应用文写作；有高校秘书/行政工作经验优先
|
