5月14日，西安科大通报“教师更改学生补考成绩”调查结果：学院院长和书记等人被处分。从1月到5月14日，仔细算算，大学老师改成绩这事儿，居然折腾了长达5个月！
【“改成绩”事件时间线回顾】（信息来源：央广网等）
- 2024年1月，西安科技大学一老师提交了所任课程的期末考试成绩；
- 过了两天，一位挂科了的学生家长电话联系上老师，并告知：成绩不合格会影响其前途，要求为孩子修改成绩。（当事人教师：学生卷面成绩仅25分，平时分打了90分，按照规定比例算出综合成绩为45分。）
- 与此同时，当事老师还连续接到了学院教务员和领导的来电，要求为这位同学修改成绩，还多次提到该学生家长有某研究院背景。
- 2月9日（除夕）家长威胁老师要投诉到教育厅
- 2月26日，开学第一天，19名学生联名到学校教务处反映说要复核成绩；学校督导组复核结果“出题符合大纲要求，难易程度适中，阅卷也没问题。”
- 3月5日，学生家长“闹”到了学校教务处，反映该专任教师教学作风有问题。
- 3月28日，学院安排了补考，后续当事学生补考通过；同时，另一位学生补考未通过，并以“跳楼”威胁要求老师修改成绩（当事老师未同意）；
- 4月30日，当事教师查看系统，发现另一位学生的补考成绩已被其他人修改为60分，通过。
老师“改成绩救学生”，是人性化还是教育不公？
不少大学老师发表了自己的看法——
✍一位本科高校教师表示：「学生平时帮助自己很多工作，如果卷面分数差得不多，能给过都会给过。」毕竟补考也挺麻烦，挂多了也影响学生就业，就业率最后还是老师背……
✍也有老师认为：“酌情改成绩”在高校很常见，如果严抓，可能没有学校和学生完全“干净”。「学校有挂科指标，有的学生该挂就挂了，不过毕业的时候如果考公考研上岸的话，学校一般都会通融下……」
✍还有大学老师给出了不同看法——
“大学本来就是看学生的综合方面！卷面分差的不多，平时表现好，我可以主动添点人情分！”
“但你不能干涉威胁我！差得太离谱了凭什么给过？对别的学生不公平！”
“更何况大学老师的打分权都能被外界影响，要不你来学校替我教书算了？”
想的远点儿的，还有网友表示：学校的处理结果是当事老师的领导们通通处罚了一遍……那么这位老师后面在学校里面、领导、同事面前，应该如何自处呢？
高校教学事故和相应处分，是如何认定的？
西安科大本次通报结果参考了：《西安科技大学本科生课程考试工作规程（修订）》、《事业单位工作人员处分规定》、《西安科技大学（本科）教学事故认定和处理办法》等规定。
根据《西安科技大学本科生课程考试工作规程（修订）》规定，学校正常改成绩的流程是：
“成绩一经提交，原则上不得更改。若确因提交成绩与实际成绩不符，任课教师须填写《西安科技大学成绩录入、修改申请表》，经分管教学院长（主任）审核签字，并附考生试卷等依据，报教务处审批。”
也就是说除了专任教师能改以外，其他人顶多有个审批的权利。
我们再看看本次西安科技大学的处罚结果，根据《西安科技大学（本科）教学事故认定和处理办法》的规定：
“一级属于重大事故；二级属于较大事故；三级属于一般事故。”
教务员（罚得最重）：一级教学事故+记过+调离原岗位。
课程组长：三级教学事故+免去课程组长职务。
分管教学副院长：三级教学事故+警告。
院长：警告。
党委书记：记过。
结合学校规定的后续（关于评优评先）来看，直接参与执行的一线的教职工在违反规定时，要比其他位置显得更“高危”。
信息来源：关于印发《西安科技大学（本科）教学事故认定和处理办法》的通知
关于事业单位员工“警告”“记过”的规定，在此也给大家参考。
信息来源：《事业单位工作人员处分规定》
新入职的大学老师如何避免“教学事故”？
顺便说一下，新入职的大学老师，请务必认真对待岗前培训！
不止一个人和笔者说过：“大学老师还不轻松吗？放个PPT和视频就能上完一天的课。”有的高校管理不算严格，部分教师上课放视频的时长远远超过讲课时间，还引起了很多大学生的吐槽。
但是“此高校非彼高校”啊！有的高校规定：大学老师上课放视频超过8分钟：个人无年终、评职无望！全院扣20%绩效！
还有大学老师表示自己是影视专业的，但艺术学院规定“老师上课不能播放视频超过五分钟。”（这扯不扯……）
“不能坐着上课，要走到学生中间去”
“上课必须带纸质教案和教学进度表”
“上课点名，限时五分钟点完”
“教师前排必须坐满学生”
……
这么看来，如果你是一名专任教师，你可能会——上课前研读行政发放的一堆高校规定；上课时必须严格遵守还要怕学生举报；上完课考试评分还要被学生家长“威胁”改分……教学一线的大学老师们开始戏称：自己什么时候成了高校“底层人士”了！？
图源小红书用户
外界环境个人无法改变，或许我们只有做好自己的份内事，才能在无论风暴多大时有底气发出振聋发聩的声音，做到无愧于心吧！
