广东岭南现代技师学院2020年人才招聘启事_高校人才网

广东岭南现代技师学院2020年人才招聘启事

发布时间:2020-08-31 截止时间:长期 工作地点: 广东省广州市

一、学校简介

广东岭南现代技师学院,始建于2005年4月,是一所由广州岭南教育集团创办的省属民办全日制技工学校。2011年4月被评为国家重点高级技工学校,2014年1月晋升为高级技工学校,2018年1月已通过技师学院评审,下设财贸商务学院、电子商务学院、文化创意学院、健康护理学院、幼师教育学院、智能制造学院、信息技术学院,15个教研室、30个专业,在校学生人数7000余人。

二、招聘岗位

岗位1:国际教育负责人

任职资格条件:

1、本科以上学历;

2、熟悉教育行业,8年以上学校或教育机构或国际学校管理经验;

3、具有国际合作项目的筹备及组织实施经验;

4、具有先进的教育教学理念和一定的教研能力,具备卓越的管理理念,能够建立并完善国际教育项目相关的教学管理体系;

5、了解中西文化差异,有海外工作、工作或教育项目管理相关工作经验者优先;

6、具有强烈的事业心和责任感,有良好的大局观和服务意识,逻辑和系统思维能力强;

7、具有国际合作项目的筹备及组织实施经验;

8、良好的沟通协调能力与谈判能力、亲和力,能承受一定的工作压力;

9、较强计划与执行力,统筹组织与协调能力。

岗位职责:

1、根据技师学院总体战略目标,制订适合学院国际化发展的市场营销战略规划和年度计划;

2、负责组织各类国际教育合作项目的洽谈、论证与调研,对重点项目的跟进、协作工作,进行相关外联工作;

3、负责国际教育市场扩展,对潜在市场进行调研、分析,并制定可行性、合理性方案;

4、积极开发有意向合作的校方或企业并持续追访,制定双方长期战略合作计划,维护与校方关系;

5、完成与校方的洽谈与签订合同等相关事宜,与各大院校促成合作意向并与合作院校进行招生宣讲活动;

6、负责留学生招生计划、教学计划的审定;

7、负责各类国际教育项目的校内落实与推广组织工作;

8、负责制定年度经费预算、审批经费使用等;

9、直属领导分配的其他工作。

岗位2:校企合作主管

任职资格条件:

1、本科以上学历;

2、有强烈的市场意识和一定的管理工作经验;

3、有较好的政策理解水平,较强的沟通协调能力和良好的服务意识;

4、熟悉公文写作,有较强的文字功底及文本编写、文案策划能力;

5、有企业或政府资源者优先考虑。

岗位职责:

1、负责组织校企合作项目的立项、审核和报批,指导各专业系(教研室)校企合作项目的立项申报与建设工作;对跨专业、跨系的校企合作项目进行协调和管理;

2、负责校企合作合同的审查,重大校企合作项目合同的拟定;

3、负责校企合作项目的跟踪、评估和绩效考核工作;

4、负责筹办校企合作有关交流、研讨、联谊会、总结表彰会等工作;

5、负责校企合作项目对接校内教学的相关工作;

6、负责校企合作项目的管理、文件数据资料的收集、整理和立卷归档等工作;

7、统筹全校职业指导教学,职业指导课程制作、职业指导课程资源包建设、职业指导校本教材编写等工作。

岗位3:新媒体编辑实习生

任职资格条件:

1、大二及以上在校生,新闻、广告、新媒体、市场营销等相关专业优先;

2、熟练使用排版编辑器,有公众号编辑排版经验者优先;

3、每周工作4-5天,能提供3个月以上的实习期。

岗位职责:

1、负责运营学校官网、官微、微博、今日头条等新媒体平台,策划并撰写优质、有高度传播性的内容;

2、负责对学校的各种大型活动和事件进行策划、选材、撰写报道,有效完成专题策划活动;

3、负责维护并开拓外媒资源,合作发布我校最新的相关资讯;

4、协助综合办公室事务。

岗位4:设备管理员

任职资格条件:

1、大专以上学历,计算机相关专业毕业;

2.、计算机操作员、网络管理员工种高级工及以上职业资格证书;

3、掌握计算机操作及网络通信工作基本原理;

4、具备常见计算机软、硬件设备及网络故障的快速诊断和处理能力;

5、掌握常见办公设备故障维修技能;

6、熟悉各种办公及教学应用软件的安装与维护;

7、能按要求独立高效地完成工作、有责任心和团队精神;

8、工作认真、逻辑缜密,沟通协调能力强。

岗位职责:

1、负责对主管区域的设备的全面管理以及日常维护、维修工作,做好设备设施维护、维修情况的登记;负责机房教学软件的安装、更新工作。

2、根据使用需要,反映设备的使用情况,为实训中心发展规划编制和仪器设备、物品添置计划提供依据;

3、加强电教设备及办公设备的管理和维护,搞好设备的安全管理;负责实训场室6S管理的检查、考核和网络维护等工作,确保教学、办公场室的设备正常运行,定期对设备进行常规检测,发现问题及时查找原因并修复,不能修复的要及时上报维修;

4、按学校规定的作息时间上下班,上班时间应在机房或管理员办公室,随时给上机教师提供良好服务;

5、机房所有设备及配件要有详细台账。每学期进行一次盘点,做到账物相符;

6、未经主管部门批准,所有机房设备一律不得外借;

7、负责协助上机教师教学。对违反“学生上机条例”的行为进行制止、对学生不正当的操作进行纠正、处理一些小故障等,人为损坏要追查责任人;

8、发生意外事故,要设法迅速解决,并及时向实训中心主任及有关领导报告;

9、负责机房的卫生,保证计算机有良好的工作环境。每天中午和放学都应仔细检查机房水电、空调、门窗等,确认都已关闭后方可离开;

10、完成上级领导随时下达的其他工作任务。

岗位5:电子商务教师(跨境电商)

任职资格条件:

1、本科及以上学历;英语6级;国际贸易、电子商务等专业优先考虑;

2、两年以上跨境电商相关工作经验;

3、能够独立操作运营跨境电商平台,优化产品信息,店铺数据分析,站内外推广引流等;

4、熟悉跨境电商线上和线下的各个环节;熟悉阿里巴巴国际站、速卖通、wish、亚马逊和敦煌网等B2B和B2C跨境电商平台操作流程;有东南亚平台lazada、shopee或shopify运营经验者优先;

5、对于国际电商平台SEO优化及网络推广有自己的业绩和成功案例;

6、良好的沟通协调和口头表达能力,热爱教育事业,工作细致认真,责任心强,具有创新精神;品德优良,身心健康;

7、有担任跨境贸易公司电商运营总监者优先考虑;

8、其它要求:性格外向,有新媒体营销教学、企业经验,能团队协作能力和抗压能力强,有跨境电商实战经验的老师优先考虑。

岗位职责:

1、承担跨境电商运营(阿里巴巴、ebay、亚马逊、敦煌网、速卖通等)相关专业课程教学;

2、完成跨境电子商务相关课程的授课资料撰写;

3、参与/负责电子商务技术专业建设和教研教改活动;

4、教授并指导学生在各个跨境电商平台上进行操作和运营;

5、针对学生在实际操作过程中产生的问题进行解答;

6、参与/负责电子商务技术专业创新创业辅导和技能抽查/技能竞赛辅导;

7、完成部门或领导安排的其他相关工作。

岗位6:电子商务教师(网店运营)

任职资格条件:

1、全日制本科以上学历,电子商务、营销类相关专业;

2、两年以上电子商务、新媒体运营营销推广相关工作经验;

3、能够独立开设运营电商平台店铺,优化产品信息,店铺数据分析,站内外推广引流等;

4、能承担网店运营推广、新媒体营销运营类相关课程的教学任务和授课资料撰写;

5、具有至少两种主流新媒体平台运营推广或具备新媒体文案策划、直播营销经验者优先考虑;

6、热爱教育事业,工作细致认真,责任心强,具有创新精神;

7、善于与学生进行良好的沟通交流,对教学负责投入,能够激发学生的学习热情;

8、具有良好的沟通协调和口头表达能力,品德优良,身心健康,团队协作能力和抗压能力强;

9、能够积极主动参与学校各类教育教学教研活动。

岗位职责:

1、负责电子商务专业新媒体、网店运营推广等课程教学、教研等方面的工作;

2、按照教学大纲要求和教研室制定安排的教学计划按质按量完成教学任务;

3、带领学生完成相关的实训项目;

4、担任班主任,负责学生的日常管理、积极与家长沟通等;

5、完成教学部门主任安排的其他工作任务。

岗位7:电子商务教师(新媒体)

任职资格条件:

1、全日制本科以上学历,电子商务、营销类相关专业;

2、热爱教育事业,工作积极认真,执行力强,良好的沟通协调能力和团队合作意识;

3、善于与学生进行良好的沟通交流,对教学负责投入,能够激发学生的学习热情;

4、能承担新媒体营销运营类相关课程的教学任务和授课资料撰写;

5、有抖音、快手、头条、知乎等至少两种新媒体平台的操作运营经验;

6、积极主动参与学校各类教育教学教研活动。

岗位职责:

1、负责教学里的新媒体运营相关课程的授课及指导;

2、按照教学大纲要求和教研室制定安排的教学计划,按质按量完成教学任务;

3、带领学生完成相关的实训项目;

4、班主任带班。

岗位8:计算机程序设计专业教师

任职资格条件:

1、全日制本科及以上学历,计算机科学与技术、程序设计类相关专业,有教师资格证者优先考虑;

2、热爱教育事业,工作积极认真,执行力强,良好的沟通协调能力和团队合作意识;

3、善于与学生进行良好的沟通交流,对教学负责投入,能够激发学生的学习热情;

4、能承担计算机程序设计相关课程的教学任务和授课资料的撰写;

5、熟悉Java、C#、PHP、Python、JavaScript其中一种或者多种编程语言,具有良好的专业知识;

6、具有企业项目开发实战经验者优先考虑;

7、积极主动参与学校各类教育教学教研活动;

8、良好的沟通协调和口头表达能力,热爱教育事业,工作细致认真,责任心强,具有创新精神。品德优良,身心健康。

岗位职责:

1、承担“计算机程序设计”专业课程教学、教研工作;

2、参与教学研究,为教学研究新思路、新方法提供建议;

3、完成领导安排的其他任务。

岗位9:室内设计教师

任职资格条件:

1、室内设计或环境艺术设计相关专业,本科以上学历,有2年以上公司工作经验者优先;

2、能胜任autocad,3DMAX,photoshop,草图大师,手绘及材料与施工工艺等课程;

3、能胜任室内外项目设计制作。

岗位职责:

1、熟悉学校各项教学管理制度;

2、根据学期教学任务制定好学期授课计划;

3、按照课堂教学工作规范,认真进行备课;

4、精心上好每一堂课,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目标明确、模式合理、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密;

5、要重视课堂教学效果,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思;

6、学习先进的教育教学理念并积极参与教学改革;

7、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效;

8、积极参加教研室组织的各类教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、课程建设、专业建设研讨、经验交流、召开学生座谈会等;

9、积极参与企业实践锻炼和各类师资培训活动;

10、完成学校交给的临时任务;

11、室内设计专业课程教学,教学资料整理;

12、参与一体化课程;

13、带学生参加设计类比赛。

岗位10:护理专业教师

任职资格条件:

1、年龄35周岁以内,条件特别突出的,可以酌情放宽;

2、全国普通全日制高等院校本科及以上学历毕业生,护理专业;

3、有一定的教学基本功,会使用现代信息技术工具进行相关教学和操作;

4、有2年以上的医院护理相关工作经验,有相关专业证书优先;

5、遵纪守法、品德优良、爱岗敬业;团结协作精神好,综合素质高,勇于奉献;

6、身心健康,符合教师工作岗位的相关要求。

岗位职责:

1、负责护理专业理论与实践课程的教授具体课程有《人体解剖生理基础》《临床疾病概要》《护用药理学》《基础护理技术》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》《老年护理学》《病原生物与病免学》等;

2、负责护理专业班主任工作;

3、负责护理协会指导工作;

4、负责护理专业阶段外出实训工作。

岗位11:康复保健专业教师

任职资格条件:

1、年龄35周岁以内,条件特别突出的,可以酌情放宽;

2、全国普通全日制高等院校本科及以上学历毕业生,康复专业;

3、有一定的教学基本功,会使用现代信息技术工具进行相关教学和操作;

4、有2年以上的医院康复相关工作经验,有相关专业证书优先;

5、遵纪守法、品德优良、爱岗敬业;团结协作精神好,综合素质高,勇于奉献;

6、身心健康,符合教师工作岗位的相关要求。

岗位职责:

1、负责康复保健专业理论与实践课程的教授,具体课程有《中医经络学》《推拿治疗技术》《针灸技术》《康复评定技术》《物理治疗技术》;《刮痧保健方法与技术》《中医美容美体技术》等;

2、负责康复保健专业班主任工作;

3、负责康复协会指导工作;

4、负责康复专业阶段外出实训工作。

岗位12:中药专业教师

任职资格条件:

1、年龄35周岁以内,条件特别突出的,可以酌情放宽;

2、全国普通全日制高等院校本科及以上学历毕业生,中药专业;

3、有一定的教学基本功,会使用现代信息技术工具进行相关教学和操作;

4、有2年以上的相关工作经验,有相关专业证书优先;

5、遵纪守法、品德优良、爱岗敬业;团结协作精神好,综合素质高,勇于奉献;

6、身心健康,符合教师工作岗位的相关要求。

岗位职责:

1、负责中药专业理论与实践课程的教授,具体课程有《药用植物辨识技术》《药物化学》《药理学》《中药制剂技术》《中药调酒技术》《中药鉴定技术》《实用方剂》《中医学基础》《中药制剂检验技术》等;

2、负责中药专业班主任工作;

3、负责健康协会指导工作;

4、负责中药专业阶段外出实训工作。

岗位13:人力资源实习生

任职资格条件:

1、大专或本科院校在读学生(以大三、大四在读生为佳),专业不限;意愿往人力资源职业发展与学习;

2、具备较强的责任心,良好的沟通表达能力、分析能力及耐心细心,有较好的团队服务意识;

3、较强的学习能力、逻辑思维能力和较好的洞察力;

4、积极主动,善于思考。

实习期限:6个月。

岗位职责:

1、协助基础岗位招聘,简历筛选、电话沟通、候选人接待、协助办理入职等;

2、协助员工资料整理,基础数据整理,考勤记录,入职培训等;

3、其它人力资源项目工作协助。

岗位14:维修电工

任职资格条件:

1、具有3年以上物业、学校相关维修工作经验及熟练的实操技能;

2、有良好的沟通、协调、服务能力和动手能力。

岗位职责:

1、必须服从领导工作安排,按计划优质、高效完成各项水电维护、修理、水电设施巡查等后勤服务;

2、有较强的节约意识,能安全合理使用各种材料及工具;

3、能自我提高自身业务素质和服务意识,有团队意识。

岗位15:市场营销专业教师

任职资格条件:

1、本科市场营销管理专业或硕士工商管理等相关专业毕业,熟悉办公软件,精通英语者更佳;

2、熟悉市场营销管理培训业务;

3、热爱学生,能独立完成班级教学工作,热爱教育工作,亲和力强,有责任心;

4、具备良好的职业精神,有较强团队意识和高度的执行力;

5、学习能力强,经培训后能熟练掌握教学技能,准确把握教材重难点;

6、同等条件下有中级以上职称或有三年以上企事业单位工作经历且有一年以上教学工作经验或专业相关技能证书者优先。

岗位职责:

1、主要负责市场营销专业课程的教学工作;

2、负责对市场营销专业学生进行实践能力的训练;

3、能够承担经管类通识课程的教学、培训工作;

4、能够兼任市场营销专业或相关专业的班级管理工作,按照学院要求做好学生管理工作。

岗位16:电子竞技运动与管理专业教师

任职资格条件:

1、专科及以上学历,有电子竞技选手、教练员经历者优先考虑;

2、对于电子竞技十分热爱,对于电子竞技游戏有着较高的理解;

3、有两年及以上电子竞技从业经历,有电竞和教育双重行业经验者优先考虑;

4、热爱电子竞技运动,熟悉一款主流电子竞技游戏;

5、不断学习电子竞技行业新知识,关注电子竞技行业新项目,并运用到教学中;

6、良好的口头表达能力及写作能力,有良好的课程讲解能力;

7、具备较强的进取心、事业心和责任心,具备良好的亲和力、计划性和执行性。

岗位职责:

1、承担“电子竞技运动与管理”专业课程教学、教研工作;

2、负责本专业方向的实践、实训教学工作;

3、参与教学研究,为教学研究新思路、新方法提供建议;

4、完成领导安排的其他任务。

岗位17:人工智能技术应用专业教师

任职资格条件:

1、负责本专业专业建设与课程开发,专业实训室建设,教研教改等工作;

2、担任人工智能技术的相关课程教学;负责对本专业学生进行专业教育,能担任班主任学生管理工作;

3、通过调研、参加学术会议等形式,了解本专业国内外发展动态,掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况;

4.负责人工智能技术/机电专业教学工作;负责低压电工,电工中级、高级技能等级考证课程;

5.能对设备维护能力与管理能力,兼职场地设备管理员职责。

岗位职责:

1、具备人工智能技术专业能力强,有人工智能技术专业教学工作经验与相关证书;

2、与时俱进,能吃苦,有团队协助的精神;

3、具备逻辑数学、电工电子技术、无线通信技术、单片机技术(C语言)、计算机电子线路辅助设计、机器学习、计算机视觉、人工智能概览、人工智能设备应用、工业机器人应用、智能机器人应用、模型设计与制作(3D打印)、硬件电路设计教学经验;

4、在人工智能设备制造企业、智能设备应用企业的生产、检测、装调、维护、销售等岗位从事人工智能设备、智能控制系统的生产制造、安装调试、运行管理、系统维护、编程调试、维修保养、销售服务、技术支持等与班主任工作经验优先。

岗位18:无人机应用技术专业教师

任职资格条件:

1、负责本专业专业建设与课程开发,专业实训室建设,教研教改等工作;

2、担任无人机技术的相关课程教学;负责对本专业学生进行专业教育,能担任班主任学生管理工作;

3、通过调研、参加学术会议等形式,了解本专业国内外发展动态,掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况;

4.负责无人机技术/机电专业教学工作;负责低压电工,电工中级、高级技能等级考证课程;

5.能对设备维护能力与管理能力,兼职场地设备管理员职责。

岗位职责:

1、具备无人机专业能力强,有无人机技术专业教学工作经验与相关证书;

2、与时俱进,能吃苦,有团队协助的精神;

3、掌握无人机飞行控制系统构成和基本原理,熟悉低空领域的法规、运行、能熟练操控模拟飞行经验,能够独立操控多旋翼无人机飞行;

4、掌握无人机测绘技术,能熟练使用大疆DEM相关软件;

5、有组织、参加无人机大赛经验者优先。

岗位19:数学教师

任职资格条件:

1、本科以上学历,数学专业或与数学相关联的专业等;

2、持高中以上教师资格证书或通过普通话二甲水平;

3、有职业教育经验或少儿培训经验者优先录用;

4、熟练使用各类办公软件(PPT、WPORD、EXCEL等),EXCEL和PPT使用娴熟。

岗位职责:

1、忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,有优良的师风师德,熟悉学校各项教学管理制度;

2、根据学期教学任务制定好学期授课计划;

3、按照课堂教学工作规范,认真进行备课,精心上好每一堂课,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目标明确、模式合理、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密;

4、要重视课堂教学效果,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思;

5、积极参加教研室组织的各类教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、课程建设、专业建设研讨、经验交流、召开学生座谈会等;

6、学习先进的教育教学理念并积极参与教学改革;

7、积极参与企业实践锻炼和各类师资培训活动,不断自我提高,积极撰写教学总结;

8、精心安排教学内容,对课堂教学效果负责,对学生负责;

9、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,提高学习成果。

三、联系方式

联系人:陈老师

电话:020-22305408

E-mail:lingnanzp@163.com(请在邮件主题和附件写明“简历+专业+应聘岗位+姓名+高校人才网”)

学校地址:广州市天河区东圃大观中路492号

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