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广东松山职业技术学院2016年6月人才招聘公告

发布时间:2016-06-03     截止时间:2016年6月30日      工作地点:广东省韶关市

广东松山职业技术学院是教育厅直属的全日制普通高等职业专科学校,创办于1976年。学院地处韶关市南郊,占地面积44万平方米,现有全日制在校大专学生9300人。值此学校发展之际,诚邀天下英才,共襄发展大计。


一、招聘对象

招聘对象为全日制普通高等院校2016年应届毕业生、企事业单位工作人员和其他符合应聘条件人员。

二、招聘基本条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.思想政治素质好,遵纪守法,具有良好的职业道德、正派,有团队协作精神。

3.具备岗位所需的专业或者技能条件:专业基础理论扎实,有一定的专业实践经验,熟悉本专业发展趋势,具备较强的专业科研能力。

4.适应岗位要求的身体条件,符合体检要求。

5. 应聘人员的年龄不超过40岁,博士、副高及以上职称年龄可放宽。

6.具备报考岗位所需其他条件,具体详见《广东松山职业技术学院2016年人才招聘计划一览表》(附件1)。

有下列情况之一者,不得报考:

(1)受行政处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的。

(2)近两年内,在机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的。

(3)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;或者刑事处罚期限未满的人员。

(4)法律、法规规定的其它不得应聘的情形。

三、薪酬待遇

此次招聘的是学校合同制员工,录用人员根据学校有关规定签订劳动合同并按所聘岗位享受相应岗位类别的工资福利待遇。

副高职称者、博士研究生年薪10万起(周学时12节),全日制硕士研究生年薪8万元起(周学时12节),全日制本科毕业生年薪6万元起(周学时12节),并统一缴纳“五险一金”。

四、报名

1.报名时间:自公告发布之日起至2016年6月30日

2.报名方式:

(1)本科、硕士研究生登陆学院主页或人事处主页人才招聘系统进行报名。

(2)博士研究生、副高职称及以上者,发送简历到学院招聘邮箱。

招聘邮箱:ssrs0751@163.com(请以“学校+专业+姓名+应聘岗位”命名简历文档,并随简历附上学历、学位证书、职称证书、荣誉证书等扫描件)。

3.注意事项

(1)应聘人员在招聘公告规定的时间内登录学院人才招聘系统,详细了解招聘岗位及有关条件,按报名方式提交个人相关信息。

(2)学院人才招聘系统的学历经历(高中以上的学历经历为必填项)、工作经历、荣誉称号等栏目默认为一栏,应聘者可在招聘系统里点击“增加”按钮,继续填写其他经历。

(3)应聘者要保证所填报资料的真实性,如因个人填报信息失实,或不符合招聘条件和岗位要求而被取消应聘资格的,由应聘者本人负责。

(4)2016年应届毕业生应在2016年7月30日前取得相应毕业证书、学位证书,其他报考人员须于报名之日前取得相应的毕业证书、学位证书。港澳学习、国外留学人员须于报名截止日前取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证函及有关证明材料方可报考,并在资格审查时出具教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书以及有关证明材料。

4.报名资格审查

学院人事处和监察审计处将严格按照公告及岗位资格条件,对应聘者进行审查确认。主要审查报名者提供的身份证、学历学位证书、专业技术职务资格证书以及招聘信息中所涉及的资历和其他条件要求的证明材料。资格审查贯穿招聘全过程,如个人条件不符合申报岗位要求,随时发现均可取消其应聘资格。未在规定时间接受资格审查者,视为自动放弃。

5.公布应试人员名单

学院确定符合岗位条件的人员进入考核环节。

五、考核

2016年学院人才引进实行差额面试(副高职称者、博士研究生及理工类紧缺专业除外),差额面试比例按1:3进行。教师岗位考核方式主要以堂课试讲、面试为主,对应聘者的岗位专项技能、授课技巧、授课实绩等各方面进行考核。

六、体检

根据考核总成绩从高分到低分排序,每个招聘岗位按1:1比例确定体检人员。体检项目和标准按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕382号)规定严格执行。

七、公示和聘用

应聘人员经面试、笔试、体检合格后确定拟聘用人选。名单在学院网站公示,公示时间为7个工作日。经公示无异议的,按照规定办理相关手续。

八、有关问题的说明

(一)在公开招聘期间,请各位应聘者密切关注我院招聘网站,所有关于公开招聘工作方面的相关事宜及详细解释均在该网站上发布。

(二)关于递补调剂的说明。因面试人选出现空缺、体检不合格的、公示结果影响或者个人放弃聘用出现招聘岗位缺额的,在同岗位报考人员中按成绩由高分到低分进行等额递补。出现岗位空缺且无人员递补的情况下,可在应聘者自愿的前提下,在报考其它岗位符合条件的候选人中,根据考试总成绩高低择优调剂。

(三)招聘工作由广东松山职业技术学院监察部门负责监督。应聘者提供虚假材料的或在考试中有弄虚作假行为的,一经查实,所签聘用合同无效,必要时追究相关人员责任。

九、联系方式

招聘工作咨询电话:0751-6502208(学院人事处);

招聘工作监督电话:0751-6501708(学院纪委监察审计处)。

广东松山职业技术学院2016年人才招聘计划一览表

序号
类别
专业
学历
需求
人数
岗位
需求情况说明
1
教      

材料成型及控制工程
(模具方向)
硕士研究生
1
教师
1.熟悉CAD\CAM\CAE软件应用,能将先进制造(反求、逆向工程)技术应用于模具制造;
2.本科阶段所学专业为模具设计与制造方向;
3.有相关企业一线工作经验的人员可优先;
4.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
2
机电一体化技术(机器人技术方向)
硕士研究生
1
教师
1.具备工业机器人应用开发、调试、现场维护技术;
2.有机器人实际工作经验者优先;
3.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
3
机电一体化技术
硕士研究生
1
教师
1.具备机电一体化技术及系统设计能力,同时熟悉机器人技术及应用;
2.有工作经验或副高及以上职称者优先;
3.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
4
机电相关专业
硕士研究生
1
教师
1.会PLC,有两年以上企业实践经验,懂数控机床电气装调,有电工操作证;
2.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
5
汽车电子技术
硕士研究生
1
教师
1.有相关企业一线工作经验者优先;
2.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科
6
汽车检测与维修技术
硕士研究生
1
教师
1.有工作经验者优先;
2.具有中级及以上职称、高级技师者学历可放宽至本科。
7
自动化或控制理论与控制工程
硕士研究生
1
理实一体化教师
1.具备自动化控制系统应用与设计能力,具有一定科研能力;
2.同时熟悉机器人技术及应用;
3.有工作经验或副高及以上职称者优先;
4.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
8
机器人或控制系统相关专业
硕士研究生/优秀本科
1
理实一体化教师
1.机器人、控制系统或相关方向的应届硕士毕业生;
2.若本科时为自动化专业的硕士亦可考虑;
3.或具有工作经历的本科(中级职称)。
9
建筑学或相关专业
硕士研究生
1
教师
1.建筑电气技术专业方向,承担建筑供配电系统课程的教学任务;
2.有工程经验的建筑电气工程师优先考虑;
3.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
10
通信与信息系统/信号与信息处理  移动通信、交换、数字信号处理、嵌入式应用等
硕士研究生
1
理实一体化教师
1.全日制研究生毕业(本科为电子信息工程或通信工程专业)理论、实践经验丰富,有指导学生竞赛经验优先;
2.专任教师,全职(面试时需提供2篇论文原件);
3.有中级及以上职称者,学历可放宽至本科。
11
软件技术
硕士研究生学历/优秀本科
1
教师
1.软件技术、软件工程等相关专业毕业,硕士研究生学历(优秀本科也可以考虑);
2.要求熟悉软件开发流程,熟练掌握java,能担任javaEE开发、android应用开发等相关课程的教学;
3.有企业软件开发经验者优先。
12
设备安装工程、工程造价、建筑等相关专业
硕士研究生
1
工程造价教师
1.专业知识扎实,责任心强,有团队协作精神、组织管理、沟通能力;
2.有相关工作经验优先。
13
物流管理
硕士研究生
1
物流管理教师
1.有教研室主任、专业带头人工作经历优先;
2.副教授优先。
14
马克思主义
理论和思想政治教育
硕士研究生
1
思想政治
理论课教师
1.具备中共党员身份;
2.全日制硕士研究生或有硕士学历的副教授。
15


会计学
硕士研究生/优秀本科
1
会计
1.重点院校优秀应届毕业生优先;
2.责任心强,有团队协作精神。
16

图书馆学
硕士研究生/优秀本科
1
图书管理员
1.计算机能力较强;
2.责任心强,有团队协作精神。
17
计算机科学与技术相关专业
本科及以上
1
实训室管理员
1.熟悉专业机房设备及软件运行维护与管理,懂网页设计与制作;
2.有相关企业工程实践经验、中级职称或对网络DNC技术有了解者优先。
18
计算机及相关专业
本科及以上
1
机房管理员
1.计算机及相关专业,本科学历。
2.男女不限,30岁以下;
3.熟悉计算机维护、管理、故障排除等相关工作;
4.遵纪守法,诚实守信,具有较好的个人修养,有较强的事业心和责任感,工作勤奋,工作积极主动,能承受一定的工作压力,有良好的协作精神和团队精神。
19
计算机或电子信息相关专业
本科及以上
3
一体化教室管理员
1.具备一体化教室各设备的维护能力,出现故障时应及时处理;
2.正确操作使用一体化教室设备,熟悉其技术性能、操作要领,并能指导学生正确地进行实验实训操作。 
合计
合计
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