一、学校简介
复旦大学第二附属学校是复旦大学与杨浦区共建共管的高水平九年一贯制公立学校，于2019年4月由原复旦大学第二附属中学、复旦大学附属小学强强联手合并成立。学校现有两个校区，邯郸校区位于政修路130号，江湾校区位于恒学路100号，校园环境大气优雅，教育教学设施现代化。
学校发挥复旦大学附属九年一贯制学校的办学优势，传承复旦大学博雅教育之思想，秉承复旦大学“博学而笃志，切问而近思”的校训，以“给学生更宽广的教育，让学生全面可持续发展”为办学目标，营造“严谨、勤奋、自主、创新”的校风，培养基础扎实、素质全面、乐于探究、勇于担当的小复旦人。
学校加强中小学校德育一体化建设，贯彻复旦大学“五维育德”要求，发挥党团队组织的育人功能，建立一体化的“成长领航”仪式教育链；加强实践育人体系建设，构建“行习复旦、行知上海、行志中国、行通世界”的“研学行走课程群”；重视心理健康教育，构建社会、学校、家庭三位一体的九年一贯制“心理健康教育课程”。学校先后与校外十余所单位签订了“学生校外实践基地”协议，为学生志愿参与校外实践活动提供保障。
学校加强中小学课程一体化建设，构建以素质教育为导行的“五育”并举的课程体系，通过立体化阅读项目、探究性课题活动、名师讲坛、社团课程、素养课程群、博物馆课程及三类课程的有效整合，进一步落实“五个多”的学生培养体系。学校加强上海市教育信息标杆培育校建设，努力打造以信息化应用、管理和服务为一体的智慧数字校园，实现信息技术与教育教学深度融合。
根据学校工作需要，复旦大学第二附属学校现公开招聘部分学科教师、租赁制教辅及2024学年全学科实习教师，现将有关事项公告如下：
二、招聘详情
根据学校工作需要，复旦大学第二附属学校现公开招聘部分学科教师、租赁制教辅及2024学年全学科实习教师，现将有关事项公告如下：
1、招聘岗位
（1）编内教师：
小学:语文、数学、英语、科学与技术、劳动
中学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、科学、地理、道法、体育、劳动
（2）租赁制教辅：
校党政办办公室职员、信息中心职员、教务员、后勤人员、化学实验员
（3）实习教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、道法、心理、信息、体育、艺术、劳动等中小学全学科
2、应聘条件
--基本条件
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导。
（2）热爱教育事业，热爱学生，具有良好的素养，身心健康，品行端正。
（3）工作认真，责任心强，有良好的沟通能力和团队合作精神。
（4）服从学校教育教学统一安排，能够承担除基础课程之外的选修课、班主任、社团指导等工作。
--岗位要求
（1）编内教师：
本市人员须具备本科及以上学历、学位；外省市人员须具备研究生学历、硕士及以上学位。
所学专业或所持教师资格证的任教学科应与应聘岗位相符。在各类教育教学比赛荣获区级及以上奖项或已具有高级教师职称者，可适当放宽学历、学位要求。
具备相应的教师资格证书和普通话等级证书，语文学科教师普通话须达到二级甲等以上，其他学科普通话二级乙等以上。
参加并通过杨浦区教师招聘入编考。
（2）租赁制教辅人员：
校党政办办公室职员需要具备良好的文字处理和沟通协调能力，能够协助完成党政办公室的日常事务和文件管理工作。有相关经验者优先考虑。
信息中心职员应有计算机相关专业的学历背景，需要熟悉计算机及网络技术，能够负责学校的信息化建设和维护，确保网络和设备的正常运行。有媒体制作、舞台灯光音响控制、人工智能开发、软件开发经验的从业人员优先考虑。
教务员应具有本科及以上学历，需要具备较强的组织和协调能力，能够处理教务相关的日常事务，包括课程安排、考试组织和学生成绩管理等。有相关经验者优先考虑。
后勤人员需要有较强的服务意识和执行能力，负责学校后勤保障工作，包括物资管理、设施维护和校园环境管理等。
化学实验员需要具备化学实验操作技能和安全意识，能够协助教师准备和管理化学实验室及实验器材，确保实验安全和顺利进行。
（3）实习教师：
2025年应届毕业的本科及以上学历学生，在读专业应与实习岗位相匹配，且品学兼优。
备注：所有应聘人员均需提供无违法犯罪记录证明。
三、应聘方式
步骤一：
发送邮件至我校指定招聘邮箱fdefx_zhaopin@163.com，邮件主题为个人信息，如下：编内教师/租赁制教辅/实习教师/+应届/非应届+姓名+应聘学段学科+毕业院校+学历+户籍所在地。
注意：只提供个人信息，不需要发送简历至该邮箱。
应届毕业生界定：本科及以上学历，所学专业与应聘学科一致。确定2025年7月前顺利毕业，能取得相应的学历、学位证书。
步骤二：
根据我校招聘邮箱的邮件回复提示，完成在线信息填报并上传简历，建议在电脑端操作。
四.招聘咨询时间、地址及电话
学校地址：上海市杨浦区恒学路100号
联系电话：65108297-8063
交通路线：地铁十号线国帆路地铁站1号出口附近
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
https://2fx.fudan.edu.cn/96/ee/c
