初中英语教师

编制

从事初中英语学科教育教学工作

1．招聘对象为博士研究生。符合下列优秀条件之一的报考人员，学历可放宽至硕士研究生：
（1）在普通高校就读期间，获得“国家奖学金”，或获得省级及以上“三好学生”“优秀学生（干部）”“优秀毕业生”等荣誉称号，或获得省级师范生教学基本功大赛（教学技能竞赛）二等奖及以上奖项的硕士研究生；
（2）部分重点高校（北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、中国人民大学、北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学）硕士研究生；
（3）除（2）中部分重点院校外，其他国内“双一流”建设高校（或QS、THE、U.S.News、ARWU、CWUR榜单前100高校）硕士研究生，且研究生或本科阶段符合以下条件：
①研究生阶段获校级综合一等奖学金或校级“三好学生”“优秀学生（干部）”“优秀毕业生”等荣誉称号之一；
②本科阶段获校级师范生基本功大赛（教学技能竞赛）一等奖及以上奖项，或担任校级及以上的学生会正副主席（任期不少于一学年），或本科毕业院校为“双一流”建设高校（或QS、THE、U.S.News、ARWU、CWUR榜单前100高校）。
2．具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；遵纪守法，品行端正，团结同志，廉洁奉公；具备岗位要求的身体条件。
3．本次招聘户籍不限。年龄在40周岁以下（1983年5月16日以后出生），博士研究生可放宽至45周岁（1978年5月16日以后出生）。
4．具备岗位简介表中要求的资格条件。其中，“专业”的设置目录为教育部《研究生教育学科专业目录（2022）年》《普通高等学校本科专业目录》以及《江苏省2024年度考试录用公务员专业参考目录》。岗位要求具备的其他材料（如奖学金证明、获奖证明等），须于2024年5月20日前取得。
5．资格条件中的“2024年毕业生”，指在2024年毕业并已取得学历（学位）证书，且仍无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的普通高校毕业生，取得学历（学位）证书的日期可放宽至2024年8月31日；国（境）外同期毕业人员，取得学历（学位）证书的日期可适当放宽，但须在2024年8月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。
2022年和2023年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国（境）外同期毕业且已完成教育部留学服务中心学历认证但仍未落实工作单位的人员，可应聘面向2024年毕业生岗位。
参加基层服务项目的人员，如参加服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2024年毕业生岗位。
以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2024年毕业生岗位。
6．报考初中、小学教师岗位的人员，在报考时须持有相应层次的教师资格证书（其中，2024年毕业生如报名时暂无相应层次的教师资格证，须提供相应层次的教师资格考试合格证明，录取报到时须取得教师资格证书）。
报考高中教师岗位的硕士研究生及以上学历人员，如报名时暂无法提供相应层次的教师资格证书，须承诺在试用期内取得。报考职业学校专业课教师岗位的人员，暂无教师资格证书者，须承诺入职3年内取得相应层次的教师资格证书。在规定期限内未取得相应层次教师资格证书者，依法解除聘用合同。