道德与法治教师

详见公告正文

（一）基本条件
1.具有良好的政治、业务素养和职业道德，爱岗敬业，实绩突出，符合《中小学教师职业道德规范》要求，具有良好的教师职业道德和为人民服务的精神，无党纪政纪处分，在乡镇学校工作满2年及以上，在原学校工作满2年；
2.身心健康，积极向上，综合素养好，能胜任所报考岗位工作；
3.全日制大学本科及以上学历；具有初中及以上教师资格证；
4.年龄在40周岁以下（1983年8月31日及以后出生）；语文、数学、英语、道法、物理、地理、体育、近四年（2020.09—2023.09）教学成绩至少获得县级教学优质奖1次，或者2024年教学成绩在所在片区前4名（含第4名，所在片区本学科不足4名的应在前2名）。
（二）优先条件
州级及以上优秀教师、骨干教师、名教师、名班主任或近四年（2020.09—2023.09）获县教学优质奖2次的，年龄可放宽至42周岁以下（1981年8月31日及以后出生）。
（三）专业要求
1.语文教师：全日制学历专业必须是汉语言文学、汉语言文学教育类专业，或近三年从事语文学科教学的其他专业。
2.数学教师：全日制学历专业必须是数学、数学教育类专业，或近三年从事数学学科教学的其他专业。
3.英语教师：全日制学历专业必须是英语、英语教育类专业及相关专业。
4.物理教师：全日制学历专业必须是物理教育、物理学，或近三年从事物理学科教学的其他专业。
5.道德与法治教师：全日制学历专业必须是道德与法治或道德与法治相关教育类专业，或近三年从事道德与法治学科教学的其他专业。
6.地理教师：全日制学历专业必须是地理、地理教育类专业，或近三年从事地理学科教学的其他专业。
7.体育教师：全日制学历专业必须是体育、体育教育类专业。