生态环境评估与保护
面议
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职位详情
基本信息
其他要求
岗位职责
主要从事区域或流域生态环境状况评估、生物多样性调查与评价、生态模拟及调控、生态环境保护与修复、涉水开发的生态类环境影响研究等工作
任职要求
（一）具有中华人民共和国国籍;
（二）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
（三）具有良好的政治素质和道德品行；
（四）适应岗位要求的身体条件和心理素质；
（五）满足岗位所需的年龄、专业或技能等条件，详见《计划表》。
2025年应届毕业生取得相关学历、学位的时间截止到2025年12月31日，岗位要求的其他资格条件（如年龄、政治面貌、基层工作经历、资格证书等）截止时间均为发布公告当日。
报考岗位专业要求依据教育部2022年颁布的《研究生教育学科专业目录》和中国研究生招生信息网专业目录。所学学科专业不在选定的参考目录中，但与岗位所要求的学科专业类同的应聘人员，可以主动联系我单位确认报名资格。
应届毕业生应以其即将获得的最高学历进行报考。
（六）毕业时须取得国家统一颁发的毕业证和相应的学位证；留学回国人员报考的，除需提供规定的材料外，还应当提供学位和教育部留学服务中心学历认证材料。
（七）岗位限2025年度应届毕业生报考。
国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为2年）未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按2025年度应届毕业生对待。
参加大学生村官、农村教师特岗计划、“三支一扶”计划、志愿服务西部计划和农技特岗计划等基层服务项目前无工作经历的人员服务期满且考核合格后2年内，可同等享受应届高校毕业生的相关政策。
（二）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
（三）具有良好的政治素质和道德品行；
（四）适应岗位要求的身体条件和心理素质；
（五）满足岗位所需的年龄、专业或技能等条件，详见《计划表》。
2025年应届毕业生取得相关学历、学位的时间截止到2025年12月31日，岗位要求的其他资格条件（如年龄、政治面貌、基层工作经历、资格证书等）截止时间均为发布公告当日。
报考岗位专业要求依据教育部2022年颁布的《研究生教育学科专业目录》和中国研究生招生信息网专业目录。所学学科专业不在选定的参考目录中，但与岗位所要求的学科专业类同的应聘人员，可以主动联系我单位确认报名资格。
应届毕业生应以其即将获得的最高学历进行报考。
（六）毕业时须取得国家统一颁发的毕业证和相应的学位证；留学回国人员报考的，除需提供规定的材料外，还应当提供学位和教育部留学服务中心学历认证材料。
（七）岗位限2025年度应届毕业生报考。
国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为2年）未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按2025年度应届毕业生对待。
参加大学生村官、农村教师特岗计划、“三支一扶”计划、志愿服务西部计划和农技特岗计划等基层服务项目前无工作经历的人员服务期满且考核合格后2年内，可同等享受应届高校毕业生的相关政策。
竞争力分析
解锁详细分析
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