中小学教师

详见公告正文

1.具有良好的政治素养、业务素质，品行端正，师德良好，业绩突出，遵守国家法律和教育法律法规;近3年年度考核合格及以上，且近3年来未受过党纪政纪处分。
2.参加工作且在同一所学校连续任教3周年及以上(根据组织安排援彝援藏教师、跟班学习或上挂锻炼人员、驻村第一书记和驻村工作队队员，在援彝援藏、跟班学习或上挂锻炼以及驻村工作期间，可视为在原任教学校连续任教原任教学科;产假期间视为在原任教学校连续任教原任教学科)。
3.现任高、职中学科(含兼任)教师不得选调小学和幼儿教师岗位，学前教育专业和幼儿教师不得选调高中、初中教师岗位。
4.未在幼儿园任教，但持有学前教育专业毕业证和幼儿园教师资格证人员选调幼儿园岗位的，除必须符合岗位要求的条件外，还必须符合本公告中“6.教育教学成绩要求”方可报考。
5.若所学专业与选调岗位条件不一致的，须提供担任选调学科教学工作连续3年(2019-2020学年、2020-2021学年、2021-2022学年)及以上证明。毕业证专业方向不明确的，须提供担任选调学科教学工作连续3年(2019-2020学年、2020-2021学年、2021-2022学年)及以上证明。
6.教育教学成绩要求。
(1)以2018-2019学年、2019-2020学年、2020-2021学年春期期末教学成绩为依据，参加选调教师教学质量综合考核值，至少有1年达到同类别学校平均值或县平均值及以上(以教育股或教研室的统计为准)。
(2)未列入教育股或教研室成绩统计的学校、学科(只担任高中学科教学工作的教师除外)，须提供近3年(2019-2020学年、2020-2021学年、2021-2022)本人在教育教学、教学科研及素质教育等方面获得县级及以上党委政府、教育行政主管部门核发的荣誉证书或表扬表彰文件;或本人指导学生在县级及以上党委政府、教育行政主管部门举办的各类比赛中获得的荣誉证书或表扬表彰文件。未提供者，不得参加选调。(注:在报名时间截止后提供的获奖证书或获奖文件一律不予以认可。证书或文件不包含业务学习、培训类所获证书或文件)。
(3)担任多个学科教学工作的，只能报考教学质量综合考核值达到同类校或县平均值的学科且仅限报考1个学科，不得参与其他学科岗位的选调。
(4)根据组织安排的援彝援藏教师、跟班学习或上挂锻炼人员、驻村第一书记和驻村工作队队员，在援彝援藏、跟班学习或上挂锻炼以及驻村工作期间，教学质量综合考核值视为达到县平均值。
本公告中所要求的教学经历计算起止时间为2019年9月1日前起至2022年8月31日止。