专职教学督导员

（一）督查
1.教学文件的督查
配合学校教学工作重点，期中、期末抽查教师课程标准、整体教学设计、单元教学设计、任务书、学生作业、考试方案、试卷等，发现日常教学工作中存在的问题，找出影响教学质量的原因，提出改进意见和建议。
2.听课督查
深入课堂和实践场所对分管二级学院进行全覆盖听课，督查教学环节实施情况。每学期听课不少于160节。
听课前，认真研读各专业人才培养方案，了解专业人才培养目标，课程之间的关系、核心课程等；认真研读教师的教学文件、课程标准以及其他教学资料，对教师的整体教学情况初步了解，有的放矢，做好听课准备。
听课时，把握老师教学的总体情况，给出总评分，同时发现优点项和不足项，适当加分或者减分。撰写评语时“优点和特色”部分对应高分项，“缺点和不足”对应低分项，“改进建议”针对缺点和不足的描述内容给出。
听课时，要做好记录，填写纸质听课表。注意汇总优秀教师的好的经验和偏弱教师存在的主要问题，发现和培养优秀中青年教师，着重帮助鼓励中下游教师提升教学质量。
听课后，及时与任课教师交流和指导，并填写《吉安职业技术学院教学质量评鉴表》。
（二）导教
1.新进教师的导教
对于新入职教师，每学期指导1-2名，要指导其顺利转换角色，学习新的教学理念和教改方法，并运用到实际教学中。通过重点听课或反复听课的方式，找出教学过程中存在的问题并提出改进建议，帮助指导他们成长。
2.后进教师的导教
上学期学生评价后5%的教师，督导优先提前听，提出指导意见。指导其提高自身的课堂应变能力和语言表达能力，指导其灵活运用多种教学方法和教学手段，增强课堂吸引力和活力；给老师一段时间改进后，再次听课，切实提高他们的教学水平。
（三）参与教研
每学期至少4次参与二级学院的教研活动并做好教研记录，收集学院教师关于课程建设、教学改革等方面的意见和建议，并及时将信息反馈给有关教学职能部门；同时将本月的教学督导情况、意见和建议及时反馈给本学院分管教学领导、专业（教研室）主任，以便改进教学质量。
（四）教学反馈
督导工作结束后一周内，提交学期督导工作总结，内容包括基本工作情况、工作效果、存在的问题与建议等。同时，须将本学期督导工作资料进行整理，提交督导室存档。

1.熟悉国家高等职业教育有关方针、政策和法规，忠诚教育事业，为人师表，爱岗敬业，责任心强，关心学院建设和教学改革工作，有较高的政策水平；
2.实事求是，坚持原则，公平公正，有较好的工作方法，善于听取来自各方面的意见；
3.热心参加教学督导工作，能积极发现并勇于接受教学改革中的新事物；
4.具有与我校设置的相同或相近专业背景，副高及以上专业技术职称，年龄一般不超过65周岁。有较丰富的教学实践经验和较高的威望，了解教学管理过程，有较强的工作能力与教学评估能力。

1.采用电子邮件报名。应聘人员填写《吉安职业技术学院专职教学督导员应聘报名表》（附件），连同本人近期一寸彩色证件照，身份证、职称（职业资格）证书及相关材料扫描电子版发送到招聘邮箱。
邮箱地址：jazyjsxyzrc@163.com
邮件标名：姓名+专业+专职督导+高校人才网