小学数学教师

详见公告正文

教育人才：指从事教育管理、学生培养、科学研究等教育活动，能带动和提升我区教育综合实力和科研创新能力的高水平教育教学和科研创新型的教育名师、教育骨干。
应同时具备以下条件：
（1）符合以下4个层次之一者：
1.第一层次：国家级教学名师、国务院特殊津贴者、教育部有突出贡献的中青年专家等国家级优秀人才。
2.第二层次：省级及以上领军人才、省级及以上名校长、省教学名师、特级教师、正高级教师。
3.第三层次：省级学科带头人、市专家型教师。
4.第四层次：设区市学科带头人、市拔尖人才。
第一、二层次为高层次教育人才，第三层次为骨干教育人才，第四层次为优秀教育人才。
（2）具有国民教育系列大学本科及以上学历，高层次教育人才、骨干教育人才具备高级及以上教师职称；优秀教育人才具备一级及以上教师职称。
（3）年龄要求：第一、二、三层次人才，原则上45周岁以下(1977年1月1日后出生，含1月1日);第四层次人才，原则上40周岁以下(1982年1月1日后出生，含1月1日)。
（4）除上述条件外，近五年或任现职以来还应具备以下条件之一：
1.教学水平
具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学成绩显著，形成一定教学特色；或在教育行政部门组织的教师教学技能大赛中获得省级二等奖、设区市级一等奖及以上。
2.学术论著方面
高层次教育人才、骨干教育人才：出版教育管理类、教育教学类学术著作1部以上；或在CN级教育教学期刊上发表专业类论文或教育类文章2篇以上；或在省级及以上教育专业刊物发表较高水平的专业论文或教育类文章3篇以上。
优秀教育人才：在省级及以上教育专业刊物发表较高水平的专业论文或教育类文章2篇以上。
3.课题研究方面
高层次教育人才、骨干教育人才：主持市级及以上或作为核心成员（排名前三）完成省级教育教学教科研课题1项以上。
优秀教育人才：主持区级及以上或作为核心成员（排名前三）完成市级教育教学教科研课题1项以上。