历史学科带头岗
面议
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职位详情
基本信息
其他要求
岗位职责
详见公告正文
任职要求
一、引进范围和对象
全国范围内符合引进人才资格条件的高中教育管理人才，具有六年及以上完全中学或高中学校本学科教学工作经历且具有丰富教学管理经验的人才。
二、资格条件
（一）引进人选资格条件
1.忠诚党的教育事业，师德高尚，具备良好的政治思想素质和奉献精神，有志于从事教育教学工作和教育管理工作。
2.年龄一般不超过40周岁，特别优秀者可适当放宽到45周岁；身体健康，具有能正常履职的身体条件和心理素质。
3.原则上具备高级及以上职称或硕士研究生及以上学历。
4.熟悉本学科专业知识，有较强的教学科研能力或教育管理能力，近三年来教育教学业绩突出并位居所在学校前列。
5.具有较好的课堂教学能力和扎实的教育理论基础；对近年高考试题有深入的分析和研究能力；具备信息技术与本学科教学内容深度整合的能力；具备一定的拔尖人才培养经验。
6.近三年年度履职考核均为合格及以上等次。
（二）具备以下条件者，可适当放宽条件并优先引进
1.正高级教师职称或省特级教师荣誉称号。
2.有省、州（市）高中教研员经历。
3.近五年有省、州（市）高中统测命题经历。
4.辅导的学生获得过高中五大学科全国竞赛省级一等奖及以上奖励。
5.具有省、州（市）名师工作室（或类似机构）主持人经历。
6.被授予过县（区）级及以上高中“学科带头人”“教学名师”称号或获得过县（区）级及以上高中课堂教学竞赛一等奖的教师。
全国范围内符合引进人才资格条件的高中教育管理人才，具有六年及以上完全中学或高中学校本学科教学工作经历且具有丰富教学管理经验的人才。
二、资格条件
（一）引进人选资格条件
1.忠诚党的教育事业，师德高尚，具备良好的政治思想素质和奉献精神，有志于从事教育教学工作和教育管理工作。
2.年龄一般不超过40周岁，特别优秀者可适当放宽到45周岁；身体健康，具有能正常履职的身体条件和心理素质。
3.原则上具备高级及以上职称或硕士研究生及以上学历。
4.熟悉本学科专业知识，有较强的教学科研能力或教育管理能力，近三年来教育教学业绩突出并位居所在学校前列。
5.具有较好的课堂教学能力和扎实的教育理论基础；对近年高考试题有深入的分析和研究能力；具备信息技术与本学科教学内容深度整合的能力；具备一定的拔尖人才培养经验。
6.近三年年度履职考核均为合格及以上等次。
（二）具备以下条件者，可适当放宽条件并优先引进
1.正高级教师职称或省特级教师荣誉称号。
2.有省、州（市）高中教研员经历。
3.近五年有省、州（市）高中统测命题经历。
4.辅导的学生获得过高中五大学科全国竞赛省级一等奖及以上奖励。
5.具有省、州（市）名师工作室（或类似机构）主持人经历。
6.被授予过县（区）级及以上高中“学科带头人”“教学名师”称号或获得过县（区）级及以上高中课堂教学竞赛一等奖的教师。
其他说明
结合引进资格条件，须将本人所有材料按以下顺序制作合并成为一个PDF电子文档，发送至邮箱pljyrsk@126.com（文件名为：个人姓名加学科）。具体材料顺序如下：
1.填写《盘龙区引进教育管理人才个人报名表》（附件1）。
2.身份证扫描件（正、反两面）。
3.学历、学位证书扫描件。
4.教师资格证书扫描件。
5.职称资格证书扫描件（选调英语岗位人员需要提交专业英语等级证书扫描件）。
6.近三年履职考核扫描件。
7.成绩证明。
8.教学管理岗位须提供学校管理经验及近三年所教学科成绩详细分析报告；学科带头岗位须提供近三年所教学科成绩详细分析报告；五大学科竞赛教练员须提供教练员证书、辅导学生竞赛获奖证书扫描件。
9.荣获县级教育主管部门及以上的表彰奖励证书。
10.本人的聘用合同或劳动合同（扫描件）。
11.《盘龙区引进教育管理人才承诺书》（附件2）。
1.填写《盘龙区引进教育管理人才个人报名表》（附件1）。
2.身份证扫描件（正、反两面）。
3.学历、学位证书扫描件。
4.教师资格证书扫描件。
5.职称资格证书扫描件（选调英语岗位人员需要提交专业英语等级证书扫描件）。
6.近三年履职考核扫描件。
7.成绩证明。
8.教学管理岗位须提供学校管理经验及近三年所教学科成绩详细分析报告；学科带头岗位须提供近三年所教学科成绩详细分析报告；五大学科竞赛教练员须提供教练员证书、辅导学生竞赛获奖证书扫描件。
9.荣获县级教育主管部门及以上的表彰奖励证书。
10.本人的聘用合同或劳动合同（扫描件）。
11.《盘龙区引进教育管理人才承诺书》（附件2）。
竞争力分析
解锁详细分析
您与该职位匹配度: ***，已超过了 *** 的竞争者，建议************
您在 ？位置
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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。
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