小学教师-山东省日照市东港区教体系统事业单位

详见公告正文

（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律；
（三）热爱教育事业，具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质；
（四）年龄40周岁以下（1982年6月25日以后出生）；
（五）应聘初中教师岗位的，需具备本科及以上学历、学士及以上学位；应聘小学教师岗位的，需具备师范专业专科及以上学历或非师范专业本科及以上学历；应聘幼儿教师岗位的，需具备专科及以上学历；
（六）应聘初中教师岗位的，报考学科须与所学专业、教师资格证书学科一致；应聘小学教师岗位的，语文、数学学科不受所学专业和教师资格证书学科限制，其他学科须与所学专业或教师资格证书学科一致；应聘幼儿园教师岗位的，所学专业须为学前教育专业或具备幼儿教师资格证书；
（七）应聘教师岗位的，需具备相应教师资格，普通话标准须达到二级乙等及以上，报考语文教师岗位的须达到二级甲等及以上。根据人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅《关于做好2023年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅函[2023]34号）的规定，教师资格证书须在办理聘用手续前取得。
（八）2023年普通高校应届毕业生以及与国（境）内普通高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员的学历、学位及相关证书，须在2023年7月31日以前取得；其他人员应聘的，应在2023年6月25日前取得国家承认的学历、学位及相关证书。
海归留学人员以国（境）外取得学历、学位应聘的，还需出具国家教育部门的学历学位认证材料。对暂未取得国（境）外学历学位认证的留学回国人员，可采取“承诺＋容缺”方式，允许先行参加考试，在考察或体检阶段提供国（境）外学历学位认证书。
高级技工学校（技师学院）全日制毕业生，毕业时取得高级工、预备技师（含技师）职业资格（职业技能等级）的，可分别按照大专、本科学历毕业生应聘符合条件的岗位。
岗位汇总表中的专业要求，主要参考教育部制定的现行高等教育专业目录和人力资源社会保障部制定的全国技工院校专业目录设置。应聘时以应聘人员所获毕业证或国家承认的学历教育证书上注明的专业为准。其中，应聘人员在普通全日制高等学历教育阶段取得国家承认的辅修专业证书、双学位证书、第二学士学位证书的，可与相应的毕业证书配合使用，依据辅修专业证书、双学位证书、第二学士学位证书注明的专业应聘。
招聘岗位在大学专科、大学本科、研究生3个教育层次分别明确了对应聘人员的专业要求，一般应聘人员符合一个教育层次的专业要求，即可应聘该岗位。招聘岗位另有规定的，须从其规定。其中，岗位专业要求为“不限”的，即应聘人员在该教育层次的任何专业均符合要求；专业要求为学科大类、门类的，即该大类、门类所包含的专业均符合要求；专业要求为类、一级学科的，即该类、一级学科所包含的专业或方向或相应专业学位均符合要求。其中，2023年国内普通高等学历教育的应届毕业生和同期毕业的留学回国人员，可依据于2023年7月31日以前取得的普通高等学历教育和国（境）外留学学历（学位）及相应专业应聘。
应聘人员在报名时应如实填写毕业证书上的专业名称。其中，招聘岗位对研究方向有要求，毕业证书的专业名称不能体现研究方向的，则应当补充填写研究方向，并在面试前资格审查时提供相应证明。
特别提醒：鉴于设置专业要求时招聘单位参考的专业目录未能完全涵盖旧专业、新兴学科、国外学科等，请应聘人员及时查阅教育部制定的现行高等教育专业目录和人社部制定的全国技工院校专业目录，核实是否属于参考专业目录中的专业。对于教育部制定的现行高等教育专业目录和人社部制定的全国技工院校专业目录中没有的自设学科（专业）和国（境）外专业，考生在报名时需在备注栏中注明主要课程、研究方向和学习内容等情况，必要时可主动联系招聘单位主管部门介绍有关情况，招聘单位主管部门将根据岗位专业需求进行审核。
教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号）和《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函[2019]1号）规定，自2016年12月1日后录取的非全日制研究生，由国家统一下达招生计划，与全日制研究生考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，享有平等就业机会。符合上述规定的，报名时与全日制研究生同等对待。
（九）在职人员报考，需工作单位和用人管理权限部门同意，并提交用人管理权限部门出具的同意应聘介绍信。
（十）具有招聘岗位所需其他条件。

本次计划招聘教师413名，其中初中教师13名、小学教师263名、特殊教育学校教师5名、幼儿园教师132名。幼儿园会计10名。具体招聘计划和岗位要求等见附件。