学前教育教研员

负责学前教育教研工作

1.具有相应层次及学科教师资格和中级及以上教师职称任职资格；2.普通话二级甲等及以上证书。

1.政治素质过硬。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，认真贯彻党的教育方针。热爱教育事业，具有履行职责所需的理论、政策水平，熟悉党的教育路线、方针、政策和有关教育行政的法律法规，并能正确贯彻执行。
2.事业责任心强。有教育理想和教育情怀，热爱教研工作，自觉为提高我县中小学、幼儿园质量贡献智慧。在教学技能评比活动（如教学设计、说课比赛、优质课评比等）中获县级一等奖或市级二等奖以上，在县级及以上教育教学评价监测（期末质量监测）中，成绩名列同类学校前列。
3.教育观念正确。遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德智体美劳全面发展，积极践行发展素质教育。积极参与教育教学、教学管理的改革与实践，立足学科，服务全局意识强；善于吸纳新的教育理念和教学思想，并积极应用于工作中。
4.有较强的教研能力。具有扎实的教育理论功底，教学经验丰富，有较强的组织管理、策划研判、沟通协调能力以及良好的合作精神；具有较强的语言表达、文字撰写能力，有5年以上教学工作经历，在教育教学上取得优异成绩。
5.职业道德良好。遵守教研工作学术道德，作风民主，有较强的服务精神，善于听取和总结基层经验，勇于探索改革创新。从事教育教学管理或教研组长(备课组长)或班主任工作2年及以上工作的经历。
6.身体素质符合要求。具备履行岗位职责的身体素质，具有中级以上教师专业技术职称，年龄在45周岁以下（1977年8月31日以后出生）。
7.年度考核符合要求。近五年年度考核均为合格及以上。