中小学美术教研员
面议
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职位详情
基本信息
其他要求
学历要求：本科
岗位职责
详见公告正文
任职要求
（一）基本条件
1.热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行，无违反师德师风行为。
2.事业心责任感强。有教育理想和教育情怀，热爱教研、电教工作，自觉为提高基础教育质量贡献智慧。
3.教育观念正确。遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德智体美劳全面培养，积极践行发展素质教育。
4.职业道德良好。遵守教研、电教工作学术道德，作风民主，有较强的服务精神，善于听取和总结基层经验，勇于探索教育教学改革创新。
5.教研能力较强。具有履行职责所需的理论、政策水平，熟悉有关教育法律法规，有较强的学科教学指导能力、教育科学研究能力、信息技术运用能力以及组织协调、语言表达、文字撰写能力。
6.适应岗位要求的身心条件。
（二）资格条件
1.具备相应教师资格。
2.年龄在40周岁及以下，具有本科（教研员岗位须具有相应专业）及以上学历。
3.教研员岗位须具有6年及以上高中教学工作经历（小学数学教研员岗位须具有6年及以上小学教学工作经历）和一级及以上教师职称；电教员岗位具有3年及以上教育工作经历和二级及以上教师职称。
4.近3年年度考核结果均为合格及以上等次。
获得市学科带头人、市教坛新星、省教坛新星称号或正高级教师、省特级教师的年龄可放宽到45周岁。
上述年龄条件“40周岁及以下”为“1982年9月1日（含）后出生”；工作经历截止时间为2023年11月21日。
1.热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行，无违反师德师风行为。
2.事业心责任感强。有教育理想和教育情怀，热爱教研、电教工作，自觉为提高基础教育质量贡献智慧。
3.教育观念正确。遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德智体美劳全面培养，积极践行发展素质教育。
4.职业道德良好。遵守教研、电教工作学术道德，作风民主，有较强的服务精神，善于听取和总结基层经验，勇于探索教育教学改革创新。
5.教研能力较强。具有履行职责所需的理论、政策水平，熟悉有关教育法律法规，有较强的学科教学指导能力、教育科学研究能力、信息技术运用能力以及组织协调、语言表达、文字撰写能力。
6.适应岗位要求的身心条件。
（二）资格条件
1.具备相应教师资格。
2.年龄在40周岁及以下，具有本科（教研员岗位须具有相应专业）及以上学历。
3.教研员岗位须具有6年及以上高中教学工作经历（小学数学教研员岗位须具有6年及以上小学教学工作经历）和一级及以上教师职称；电教员岗位具有3年及以上教育工作经历和二级及以上教师职称。
4.近3年年度考核结果均为合格及以上等次。
获得市学科带头人、市教坛新星、省教坛新星称号或正高级教师、省特级教师的年龄可放宽到45周岁。
上述年龄条件“40周岁及以下”为“1982年9月1日（含）后出生”；工作经历截止时间为2023年11月21日。
竞争力分析
解锁详细分析
您与该职位匹配度: ***，已超过了 *** 的竞争者，建议************
您在 ？位置
较低
一般
比较匹配
非常匹配
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