教育学博士研究生

详见公告正文

（一）基本条件
中心2024年计划引进高等教育学专业优秀博士1名，基本条件要求如下：第一学历为普通高等教育全日制本科，研究生阶段与本科阶段所学专业一致或相近，有医学教育背景者优先；政治坚定，德才兼备，遵纪守法，身心健康；年龄一般不超过35周岁，具有高级职称的，年龄一般不超过40周岁，须有社保证明。
（二）业绩条件
有扎实的理论基础和专业知识，通过校学术委员会论证，有稳定的研究方向和良好的发展潜质。
（三）博士分类及具体条件
博士招聘岗位分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类。
1.Ⅰ类人才，具有学术带头人潜质，符合以下条件之一：
（1）以第一作者在SSCI、CSSCI收录期刊发表论文3篇（含被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校人文社科类学术文摘》或《人大复印报刊资料》全文转载的学术论文），其中一篇为我校（河南省教育厅）认定的本学科权威期刊。
（2）世界一流大学或学科、省级及以上优秀博士论文获得者、博士后出站人员、具有医学背景人员及经学校确定的紧缺专业优秀博士实行代表作评价制，经学校学术委员会论证，可确定为Ⅰ类人才引进。
（3）符合学校“3158人才工程”中青年拔尖人才以上条件的。
2.Ⅱ类人才，符合以下条件之一：
（1）以第一作者在SSCI、CSSCI收录期刊发表论文2篇（含被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校人文社科类学术文摘》或《人大复印报刊资料》全文转载的学术论文）；
（2）世界一流大学或学科、省级及以上优秀博士论文获得者、博士后出站人员、具有医学背景人员及经学校确定的紧缺专业优秀博士，经用人单位论证后报学校批准，可确定为Ⅱ类人才引进。
以上Ⅰ类、Ⅱ类人才条件中论文须为近五年业绩，且为研究性论文，不包括综述、评论等类型文章。无特殊说明，均要求本人为第一作者。
3.Ⅲ类人才
Ⅲ类人才不享受科研启动金、校内房源、低职高聘待遇。主要用于师资紧缺和学校急需的教师岗、专业技能要求较高的教辅岗或管理岗。
学校各类引进人才来校三年内工作成果中有重大贡献或突破的，经学科带头人等团队负责人书面推荐，并通过学校学术委员会专家论证，达到相应人才分类水平，可按照对应人才享受待遇。