序号

部门

岗位名称

数量

地点

岗位职责

基本要求

1

EDP中心

项目专员

1

北京昌平校区

1、不断增强业务拓展意识，积极参与某一领域的业务拓展；

2、参与市场拓展，能够在辅导下配合完成方案，并顺利实施；

3、熟练地在一到两个领域承担项目管理和实施；

4、与财务部门进行项目预算、报销等；

5、与学校、学院有关部门，以及甲方、第三方进行合同的签订，与支持保障部门进行用车、住宿、办公用品、摄影摄像等资源的沟通、协调保障项目正常运行；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、有教育领域工作经验优先，参与开展中型项目的业务拓展能力，具备作为中小型项目的项目负责人的能力。

2

儿童教育与心理发展中心

项目研发主管

1

北京昌平校区

1、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的市场调研、并撰写相关需求分析报告；

2、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的产品研发；

3、对研发项目进行评估并持续优化，负责项目的进度控制和全程跟进；

4、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的专家资源开发、维护、沟通与合作；

5、负责中心项目的质量评估和培训项目实践经验的梳理和总结工作；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、有3年以上教育培训领域工作经验，具有1年以上教育培训产品研发与管理经验，熟悉教育培训行业政策及产品特色，有大型线上线下项目运营及教育行业论坛举办经验，条件优秀者可适当放宽要求；

3、具有教育培训产品研发、宣传知识，熟悉教育培训品牌定位、策划以及宣传流程；

4、工作责任心强，吃苦耐劳，有良好的团队合作精神；具有优秀的逻辑思维、语言表达和沟通能力，较强文字功底；有敏锐市场意识、数据分析能力、创新能力。

3

学科教师研修中心

项目研发主管

2

北京昌平校区

1、产品开发与业务拓展

（1）参与教师专业发展领域的业务系统规划；

（2）负责1-2个学科培训课程的研究与开发；

（3）独立承担中小型项目的新业务拓展和投标工作，并完成业绩指标；

（4）拓展渠道，搭建并创新市场推广模式，完成业绩目标。

2、项目管理与实施

（1）作为项目负责人，管理客户关系、项目成果、项目人员和资源，并做好成果凝练及宣传推广工作；

（2）能够担任至少1个学科培训项目的学术班主任，在项目实施过程中从教育教学研究及课堂教学实施两个维度引领教师专业发展；

（3）实施项目，主动创新；跟踪训后，开展指导；将培训效果落地，提升市场认可度。

3、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，课程论方向研究背景者优先考虑；

2、具备优秀的课程设计和项目管理能力，以及扎实的文字功底和演讲演示能力；

3、有实际参与或主导过教育类项目策划与实施的经验，熟悉教育培训领域的运作规律。

4

中华文明传播中心

项目主管

1

北京昌平校区

1、负责中心项目研发与策划工作，包括撰写师德师风建设、中华优秀传统文化进校园、区域教育改革综合项目方案、申报书和自主招生简章等；

2、负责中心项目的实施与管理，包括项目调研、项目立项、项目具体实施细节落实，撰写项目需求报告、自评报告和相关档案收集整理等；

3、协助进行中心日常工作，包括项目报销、培训物资管理、撰写会议纪要等；

4、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、具备常用办公软件应用能力、文字写作能力，较强的组织能力、沟通能力与协调能力，具有较强的抗压能力；

3、具有传统文化教育工作经历优先。

5

教育领导力研修中心

项目主管

1

北京海淀校区

1、设计、组织实施并拓展短期及长期教育领导力相关培训项目；

2、根据部门业务定位，主攻某一研究方向并按要求提交研究成果；

3、根据与部门业务定位相关的教育政策设计培训项目；

4、通过与项目学员的常态沟通挖掘培训需求并据此设计培训项目；

5、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，毕业于211、985、双一流或海外名校者优先；

2、有2年以上培训调研、组织与实施的相关经验，熟悉培训项目实施的全流程；

3、具备较强的文献与信息检索能力、思考能力、写作能力与创新能力，对基础教育质量提升项目设计有新思考；

4、具备较强的执行力、沟通协调能力、项目拓展能力与抗压能力，能接受每月出差；

5、有教师资格证书者优先。

6

干部研修中心

市场开拓主管

1

北京海淀校区

1、研究培训市场需求，完成定额性市场拓展目标；

2、开展政策分析和市场需求调研，凝练推广品牌项目；

3、做好客户开发与管理工作，能够独立挖掘获取新客户和大客户资源；

4、开拓、落实、扩充培训项目的协同单位资源和师资资源；

5、加强部门品牌宣传，实现项目转化落地；

6、高质量申报、投标遴选和招标类项目或成功应答单一来源采购项目；

7、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、在教育培训的市场拓展领域具有不少于5年的工作经历，拥有稳定的、可迁移的客户资源和项目拓展渠道；

3、累计不少于3年的教育项目申报和投标公开招标和响应单一来源采购项目的工作经历；

4、在市场营销和品牌宣传领域有代表性作品或案例；

5、具有国家机关、大型企事业单位培训项目合作经历者。

7

对外合作部

高级市场主管

1

北京海淀校区

1、制定部门市场推广计划，完成市场营销任务；

2、负责学院主要业务的行业研究分析与市场需求分析，研究并挖掘教育培训市场需求，跟踪市场反馈，为学院业务拓展与开发提供决策依据；

3、负责市场营销，制定营销策略，策划营销活动并实施，有效提升品牌影响力；

4、负责整合相关市场资源，开拓新客户，不断加强客户资源，维护客户关系；

5、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、广告学、新闻传播、教育学、中文等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、了解教育行业政策及地方教育发展需求，了解中小学学校需求，管理者、教师继续教育需求；

3、有3年以上教育行业市场营销、品牌推广工作经验，有独立开拓市场并促成大项目、区域性项目合作的相关经验；

4、具有相关市场行业资源；

5、良好的沟通能力和抗压能力，具有一定的创新能力；

6、有较强的市场敏感性，有良好的总结和目标导向思维；

7、能够出差。

8

高级项目主管

1

北京海淀校区

1、围绕“百千万计划”，制定品牌建设规划，策划系列品牌活动并运营，提升品牌影响力；

2、研究市场需求，结合市场需求，策划并撰写项目方案、设计产品与教育服务，完成项目与产品更迭；

3、负责项目实施，统筹协调各类教育资源，确保项目高质量按时交付；

4、把控并管理项目实施的各个环节，规划审核项目成本；

5、协助落实部门业务拓展，维护客户关系；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、教育学、心理学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、具有3年以上项目经验，有大项目经验者优先；

3、熟悉基础教育及教师培训行业政策要求、市场需求，了解区县教育发展的重难点；

4、具有一定的行业相关资源；

5、优秀的逻辑思维能力和语言表达能力，具备较强的项目策划与文字功底；

6、有敏锐的市场意识，较强的自我学习能力和产品创新意识；

7、在教育领域具有相关品牌策划与运营、项目管理的经历与经验；

8、能适应出差。

9

市场主管

1

北京海淀校区

1、制定市场推广计划，完成市场销售任务；

2、负责学院主要业务的行业研究分析与市场需求分析，负责与外部行业机构、高资质单位的业务拓展、项目合作；

3、研究并挖掘教育培训市场需求，跟踪市场反馈，为学院业务拓展与开发提供决策依据；

4、负责客户分析，维护客户关系，并不断挖掘新客户；

5、负责商务工作，包括接洽、沟通、推进项目落地，并流转到相关业务实施部门；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、广告学、新闻传播、教育学、中文等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、了解教育行业政策及中小学学校管理体制、学校发展情况，了解中小学学校需求，管理者、教师继续教育需求；

3、有2年以上市场营销、市场拓展、品牌推广工作经验，有独立开拓市场并促成项目合作的相关经验；

4、具有一定的市场行业资源；

5、良好的沟通能力和抗压能力，具有一定的创新能力；

6、有较强的市场敏感性，有良好的总结和目标导向思维；

7、能够出差。

10

学校文化发展

研修中心

高级项目主管

1

北京海淀校区

1、能独立或带团队完成教育培训项目的规划、组织、实施及管理，能够建设部门培训项目管理的制度、工作流程与标准；

2、能够高效率收集整合业务需求，以此策划培训项目，书写专业的方案，对项目是否能够达成预期目标负责；

3、对教育培训信息及国家相关教育政策有深度了解，并能够根据市场现状与发展趋势设定培训规划及各阶段的工作目标，为前端业务中心提供有支撑性的策略方案；

4、精通“互联网+教育”培训领域或其垂直细分领域的专业知识和技能，对所在专业领域有较深研究，能统筹和整合专家资源及课程资源等；

5、能够配合前端业务中心提供校园文化教育专业支持，如最新政策、理念及理论，制作解决方案PPT，并提供专业讲解；

6、有较强的适应性，能够快速熟悉业务，适应频繁出差，协调跨部门工作事务，指导他人开展工作；

7、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、教育学、心理学、经济学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、具有3年以上市场开拓经验，1年以上市场拓展管理经验；

3、在教育培训领域具有2年以上市场拓展管理经验，熟悉教育培训行业政策及产品特色，有丰富的政府、事业单位或国有企业等渠道开拓经验；

4、具有一定的行业相关资源；

5、具备较强的资源整合能力、统筹能力，逻辑思维能力，优秀的逻辑思维能力和语言表达、商务谈判能力及较强的文字功底，拥有将复杂业务场景进行归纳总结并形成产品方案落地的能力；

6、具有敏锐的市场感知、把握市场动态和市场方向的能力，对市场信息有独到的分析判断能力；

7、优秀的跨团队沟通技能和项目管理技能；

8、具有进行独立项目实施、大型业务的培训项目落地的经验，具备行业的专业资源，具有团队管理经历（参与或主导规模在200w以上项目的执行，并获得良好社会声誉）；

9、能适应出差。

11

市场开拓

高级主管

1

北京海淀校区

1、负责市场开拓工作，组织实施市场开拓计划，完成市场开拓业绩目标，创新校内外合作机制；

2、主动开拓客户促成合作完成签约目标，根据需要联合各中心提供高品质的沟通方案；

3、参与学院拓展业务的洽谈和关系维护，以得到客户在政策、资源和信息等方面的最大支持；

4、做好渠道开发工作；

5、全力配合完成产品营销策划及推广活动；

6、完成项目招投标的商务标撰写等；

7、深度调研市场并出具专业市场调研分析报告；

8、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、教育学、心理学、经济学、管理学等相关专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、具有3年以上市场开拓经验，1年以上市场拓展管理经验；

3、在教育培训领域具有2年以上市场拓展管理经验，熟悉教育培训行业政策及产品特色，有丰富的政府、事业单位或国有企业等渠道开拓经验；

4、具有一定的行业相关资源；

5、具备较强的资源整合能力、统筹能力，逻辑思维能力，优秀的逻辑思维能力和语言表达、商务谈判能力及较强的文字功底，拥有将复杂业务场景进行归纳总结并形成产品方案落地的能力；

6、具有敏锐的市场感知、把握市场动态和市场方向的能力，对市场信息有独到的分析判断能力；

7、优秀的跨团队沟通技能和项目管理技能；

8、具有进行独立项目实施、大型业务的培训项目落地的经验，具备行业的专业资源，具有团队管理经历（参与或主导规模在200w以上项目的执行，并获得良好社会声誉）；

9、能适应出差。