学校简介
信阳航空职业学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统招计划的全日制航空类高等院校，也是河南省唯一一所航空类高等职业院校。
学校座落在美丽的震雷山风景区，依山而建，杜河绵延，自然环境得天独厚，以机场、航空港为建筑设计风格，将现代建筑与自然环境和谐相融。经过十年的建设发展，学校已是雷山脚下独具人文气息的热土。学校总规划面积1156余亩，计划投资8亿元；学校东、西校区错落有致且相互贯通，划分为教学区、实训区、行政区、院士工作站、图书馆和生活区，生活区建设有学生公寓、商超餐饮、运动健身、休闲娱乐等功能区，生活区内实现无线网络全覆盖。
学校现设有航空工程学院、航空管理学院、飞行学院、国际商学院、汽车工程学院、人工智能学院等10个二级学院，开设有空中乘务、飞机机电设备维修、直升机驾驶技术、定翼机驾驶技术、学前教育、电子商务、物联网应用技术、汽车检测与维修技术、大数据与会计等37个专业，形成了以航空专业为特色，工、管、经、教多学科协调发展的专业群。
学校实训设备齐全、实习实训资源丰富。为提高学生动手实践能力，强化专业建设，学校斥巨资相继投入与所开设专业相配套的校内模拟机场、航站楼、波音737-800实训飞机、波音737-200飞机、R44直升机，并建有飞机发动机拆装实训室、飞机模拟驾驶实训室、飞机发动机维护维修实训室、无人机研发生产基地、汽修实训中心、新能源汽车实训中心、物联网应用技术实训基地、机械加工实训操作车间、机电工程实训车间等60余个校内实习实训场所和96个校外实习实训及就业基地，多个专业与企业合作办学，联合培养，为学生毕业后高质量就业保驾护航。
学校师资力量雄厚，现有中国科学院、中国工程院特聘院士2人，其中具有副高级教授职称、研究生、双师型教师占比60%以上，教师年龄结构合理，教学经验丰富，科研水平较高，教师队伍中有国管专家、享受国务院津贴专家、省管专家、全国与省级优秀教师中青年骨干教师大多来自原中国人民解放军空军第一航空学院、各大航空公司和国家重点航空院校。2020年1月，由信阳市人民政府与南京航空航天大学签订战略合作协议，在高端人才引进、培养、科研、专业体系建设等多方位支持学院建设发展，按照“产教融合突出内涵，提升专业特色发展”的建设思路，学校以社会需求和企业委托设置专业，以就业为导向创新人才培养模式和教学模式，积极推行双证书制度，学生毕业后，不仅可以获得国家承认的学历证书，还可以通过培训学习获得多种行业准入证和权威的职业资格证。
学校注重学生第二课堂建设，鼓励学生积极参加社团活动，现有学生会、青年志愿者协会、社团联合会等三大学生组织，广泛开展了航空礼仪社、无人机飞行协会、街舞社、茶艺社、拳击社、滑板社、红色文化宣讲团等20余个社团组织，同时，成立了大学生创新创业基金，聚合企业、院校、投资公司成立学生创新创业指导小组，为具有创新创业能力和在校有创业意愿的学生提供创业支持。
根据学校十年发展规划，我们将人才引进与培养放在优先发展的方向。信阳航空职业学院真诚期待优秀人才及各专业骨干教师加盟！
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一、招聘条件
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业；
2.遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；
3.具备报考专业岗位所必需的基础理论和专业知识，符合相应的职称、学历、学位以及其它要求，聘用后能够按照用人单位要求及时到岗工作；
4.报名时已取得毕业证、资格证等有关证件，具有正常履职所需的身心条件；
5.年龄要求: 除特殊岗位要求外，其他暂无要求。
（二）有下列情形之一的人员不得报名
1.正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的；
2.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的；
3.近5年内在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；
4.有法律规定不得录取聘用的其他情形者。
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二、招聘计划
（一）高层次专业人才
1.特聘教授
学校特聘具有丰富教学经历的副高以上职称，包括航空飞行类、机械工程类、电工电子类、经贸类、汽车工程类、公共管理类、部分基础类专业，特别优秀专业人员可低职高聘。要求年龄65周岁以下，身体健康。
2.高技能人才
具有本专业技师以上职称，实训实操经历丰富人员，包括本人参加或指导学生参加省级大赛获一等奖或国家级比赛获三等奖以上者、获得省级以上能工巧匠荣誉者、获得省级以上大师级荣誉称号者。
3.博士
具有博士研究生学历和博士学位的人员（两证齐全），研究方向在我校开设的专业和课程范围内，已经取得了相应的学术科研成果，具有学术发展潜力，年龄在45岁以下。
（二）管理人才
聘请对高校某部门或多部门有管理经历的人员。要求应聘校领导不超过55周岁，二级学院及职能部门负责人不超过45周岁；硕士研究生及以上学历。
（三）专业技术人才
聘请具有副高以上职称或双师资格的教师担任骨干教师、专业带头人等。要求具有高校管理工作经历，硕士研究生及以上学历。
（四）教师岗及行政岗
学院 名称 |
岗位 名称 |
专业/课程 |
专业及学历 |
岗位要求 |
需求 人数 |
学院负责人 及联系方式 |
飞行学院 |
专任教师 |
无人机 |
无人机相关专业，本科及以上学历 |
具备扎实的专业理论实践基础；熟练使用office、CAD、SW、UG等软件；中共预备党员及党员优先录⽤；具有航测、建模、植保、⽂化传媒、应急管理等相关实际⼯作经验者优先录用；具有AOPA机⻓、教员执照，UTC、ASFC执照者优先录用。 |
1 |
联系人：赫宗尧 921625090@qq.com |
飞行航务 |
飞机航务相关专业，本科及以上学历 |
具备扎实的专业理论、实践基础；中共预备党员及党员优先录⽤；具有通航公司、机场等单位飞行、管制、签派、航务相关实际⼯作经验者优先录用。 |
2 |
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航空工程学院 |
学科带头人 |
机械基础与汽车 |
汽车类专业，本科及以上学历 |
具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展动态，广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计，专业研究能力强，能组织开展教科研工作能力强，在行业中有一定的专业影响力。 |
1 |
联系人：黄晓月 |
专任教师 |
飞机机电设备维修 |
航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程等专业，本科及以上学历 |
能承担《飞机与发动机维护》（实训）、《飞机维护技术基础》、《人为因素与法规》、《航空维修管理》等课程的教学任务。 |
1 |
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无损检测、铆接/钳工 |
无损检测等相关专业，本科及以上学历 |
能承担无损检测授课及无损检测实训室建设、钳工/铆接授课（理、实一体），需具备3年以上无损检测工作经历。 |
2 |
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飞机电子设备维修 |
飞机电子、仪表电器专业，本科及以上学历 |
能承担飞机电子维修、飞机仪表电器维修方向的理论和实训课授课，参与实训室建设和管理；具有147证书和一线航空公司维护经历者优先录用。 |
3 |
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应用电子 |
电子工程、电气自动化、方向，研究生以上学历 |
能承担应用电子专业电子技术、电工技术、电工基础、模拟电子、数字电子、单片机、传感器技术等课程理论和实践教学 |
1 |
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计算机 |
计算机应用技术、大数据、人工智能、云计算和软件技术等专业，硕士研究生及以上学历 |
具有丰富的开发经验工程师可以放宽至本科学历；熟悉JAVA、PYTHON、VC++等多种或精通一种开发平台；或有视频剪辑或视频处理经验；计算机相关专业或视觉艺术相关专业；承担课程梳理，授课，机房条件建设，并参与软件开发相关工作。 |
3 |
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辅导员 |
辅导员（学生管理工作） |
心理学、思政专业优先，本科及以上学历 |
政治面貌为中共党员；具有学生管理相关经历，能够适应长期的早起晚睡的工作作息；具有很强的责任意识与组织能力。 |
6 |
联系人：任涛 568708961@qq.com |
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航空管理学院 |
专任教师 |
空中乘务 |
空中乘务专业，本科及以上学历 |
承担《客舱服务》、《化妆及形象塑造》、《客舱安全》《飞机客舱设备与系统》、《服务礼仪》等课程的教学。 |
1 |
联系人：史厚河 kendahe0605@163.com |
播音主持 |
播音主持等相关专业，本科及以上学历 |
承担《普通话与播音艺术》、《沟通技巧》、《面试技巧》等课程的教学。 |
1 |
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高速铁路客运服务 |
高铁或铁路类专业，本科及以上学历 |
承担《高速铁路客运服务》、《高速铁路客运组织》、《高速铁路客运设施设备》、《铁路餐饮服务训练》、《高速铁路动车乘务实务》等课程的教学。 |
1 |
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形体 |
表演、舞蹈、形体礼仪、空乘、高铁乘务等相关专业，本科及以上学历 |
承担《形体训练》等相关课程的教学。 |
2 |
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茶酒文化 |
茶文化等相关专业，本科及以上学历 |
担任茶酒文化等相关专业的课程，可兼职。 |
2 |
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空中安保 |
体育、空中安全保卫等相关专业，本科及以上学历 |
担任空中安全保卫、空中乘务等相关专业的课程。 |
1 |
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英语 |
英语等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
承担《英语口语》、《英语听力》、《英语精读》等课程的教学。 |
1 |
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大数据与会计/财务管理 |
会计、财务管理等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
担任大数据与会计、大数据与财务管理等相关专业的课程。 |
1 |
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电子商务 |
电子商务等相关专业，本科及以上学历 |
担任电子商务、网络营销与直播电商等相关专业的课程。 |
1 |
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航空运输安检 |
航空运输、安检等相关专业，本科及以上学历 |
担任航空运输、安检相关专业的课程。 |
1 |
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辅导员 |
辅导员（学生管理工作） |
心理学、思政专业优先，本科及以上学历 |
政治面貌为中共党员；具有学生管理相关经历，能够适应长期的早起晚睡的工作作息；具有很强的责任意识与组织能力。 |
2 |
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教育学院 |
专任教师 |
学前教育 |
学前教育专业，硕士研究生及以上学历 |
能承担学前教育专业核心课程的教学工作；配合学院进行专业、课程及实训室建设工作；具有教学或行业经验者优先录用。 |
1 |
联系人：赵文心 |
钢琴与儿歌弹唱 |
钢琴专业，硕士研究生及以上学历 |
能承担学前教育专业中钢琴与儿歌弹唱课程的教学工作；配合学院进行专业、课程及实训室建设工作；具有教学或行业经验者优先录用。 |
1 |
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幼儿舞蹈与创编 |
舞蹈专业，硕士研究生及以上学历 |
能承担学前教育专业中幼儿舞蹈与创编课程的教学工作；配合学院进行专业、课程及实训室建设工作；具有教学或行业经验者优先录用。 |
2 |
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文艺类 |
文学、艺术等类相关专业，硕士研究生及以上学历 |
担任文化创意与策划专业，中国古典艺术鉴赏课程。 |
1 |
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美术类 |
美术专业，硕士研究生及以上学历 |
担任文化创意与策划专业，设计素描、设计色彩等课程。 |
1 |
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设计类 |
艺术类，设计相关专业，硕士研究生及以上学历 |
担任文化创意与策划专业，图案创意设计、创意设计基础等课程。 |
1 |
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创意文案写作 |
艺术类，设计相关专业，硕士研究生及以上学历 |
担任文化创意与策划专业，创意文案写作等课程。 |
1 |
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辅导员 |
辅导员（学生管理工作） |
心理学、思政专业优先，本科及以上学历 |
政治面貌为中共党员；具有学生管理相关经历，能够适应长期的早起晚睡的工作作息；具有很强的责任意识与组织能力。 |
5 |
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公共教学部 |
专任教师 |
大学语文 |
汉语言文学等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
能承担大学语文、大学英语、大学数学/物理/化学、大学体育、艺术（音乐）鉴赏课程的教学工作；具有相关资质：如英语专业八级证书，语文需二甲以上普通话等级证书，体育专业获得过国家运动员等相关资质优先录用；有高校教师资格证的优先录用。 |
1 |
邮箱： xyhkzyxyhr@163.com |
大学英语 |
英语等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
4 |
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大学体育 |
体育等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
6 |
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普通话口语 |
汉语言文学相关专业，硕士研究生及以上学历 |
普通话水平测试等级为一级乙等及以上（特别优秀者可以放宽至二级甲等）；语言表达能力强，有主持、朗诵或演讲能力者优先，具有一定的文字功底。 |
2 |
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思政部 |
专任教师 |
思政 |
思政类、人文社科类等相关专业，硕士研究生及以上学历 |
中共党员；能承担思政专业课程的教学工作；配合思政部进行专业、课程及实训室建设工作；具有教学或行业经验者优先录用。 |
5 |
联系人：方婷婷 ftt0124@126.com |
合计 |
65 |
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三、招聘待遇
1.薪资：工资根据学历层次、职称、所授专业课程和工作经历确定；
2.办理国家规定的社会保险（五险一金），带薪休假、伙食补助等；
3.对具有实践经验的教师另给予行业或能力津贴；
4.对优秀骨干教师及管理人员逐步纳入事业编制；
5.符合人才引进政策或信阳市入户条件的，户口可迁入信阳市；
6.符合职称评审条件者，可参加高教系列职称评审；
7.学院提供教职工宿舍或临时家庭住房；
8.按照相关政策，提供教师业务能力、专业前沿技术等培训机会，提供各种激励政策，鼓励教师积极参加在职进修或业务培训进修班；
9.特殊人才“一人一策”。
四、报名方式
1.报名时间：即日起至9月1日。
2.线上报名：材料须按照“应聘岗位-姓名-毕业院校-学历及专业-联系电话-高校人才网”为主题发送至：学院负责人邮箱及官方邮箱xyhkzyxyhr@163.com（如“英语教师-张三-北京师范大学-英语硕士研究生-139xxxxxxxx-高校人才网”），附件须含个人简历、学历及学位证书、资格证书、荣誉证书扫描件。
五、联系方式
人事处联系人：朱老师
人事处联系方式：0376-8160912
人事处邮箱：xyhkzyxyhr@163.com
地址：河南省信阳市平桥区震雷山风景区（震雷山商业街路口500米）
学院专业介绍
1.旅游管理专业
培养目标
具备良好的人文、艺术修养、仪表仪态、审美情趣以及语言表达及沟通能力等，能够从事带团导游、旅行社经营、旅游策划、旅游景区服务与管理、旅游市场拓展、酒店服务与管理等相关行业（领域）工作的，德智体美劳全面发展的具有良好职业道德、创新创业意识和实践精神的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
管理学、旅游学概论、旅游交际礼仪、旅游政策与法规、旅游心理学、中国旅游文化、酒店管理概论、旅游景区服务与管理、中国旅游地理、全国导游基础知识、导游实务、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游专业英语等。
技能证书
全国导游资格证、全国普通话水平测试、计算机等级考试、领队证、旅游咨询师、调酒师、茶艺师、营养配餐员。
2.工业机器人技术专业
培养目标
培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
主要课程
《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》、《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》。
3.新能源汽车技术专业
培养目标
该专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技能，面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业，能够从事新能源汽车整车及关键零部件性能检测、质量检测、技术开发（助理）、技术应用以及售后服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
主要课程
汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术。
4.通用航空器维修专业
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的基本文化知识，具有创新精神，具备通用航空器维修专业基础理论知识和较强实践动手能力，从事通用航空器维修生产第一线工作的高等技术应用性专门人才。
主要课程
通用航空器系统、通用航空器结构修理、活塞发动机原理与结构、活塞发动机系统与附件、涡轴发动机原理与结构、涡轴发动机系统与附件、喷气式通用航空器（机型）、活塞式通用航空器（机型）。
技能证书
航空维修基本技能证（AV、ME）、国家中级维修电工证、钳工证、焊工证。
5.统计与会计核算专业
培养目标
具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，适应中原区域经济建设、科技进步和产业结构变化的需要，掌握统计、会计基础理论知识和技能，具备统计调查、数据整理分析及展示，撰写统计报告，登记核算及分析账务，运用统计方法分析会计资料的能力，面向中小企业统计调查分析、会计核算领域的高素质技术技能人才。
主要课程
企业经济统计、财务会计、统计调查方法及应用、Excel数据分析、SPSS数据分析、统计技能综合实训等。
技能证书
计算机等级证书、大学英语等级证书、初级会计师、初级统计师、CDA数据分析员。
6.学前教育专业
培养目标
具备良好的思想政治素质和职业道德修养，热爱幼儿教育事业，具有良好的人文品质、科学素养和专业理论素养，掌握观察和了解幼儿、支持和引导幼儿游戏活动、一日生活组织和保育、设计和组织幼儿园各领域活动、沟通和合作、解决应急问题等保教实践技能，具有较强的实践精神和可持续的自我发展能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的复合型学前教育工作者。
主要课程
幼儿文学、学前教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏、学前教育史、幼儿膳食与营养、幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童家庭教育、幼儿绘本导读、儿童行为问题防治与矫正等。
技能证书
计算机等级证书、大学英语等级证书、教师资格证、保育员证。
7.审计专业
培养目标
本专业培养热爱管理学、会计学、审计学的基本知识与技能，熟悉审计准则、会计准则及其发展变动趋势，了解财经法规和审计理论前沿，具备较高外语水平和计算机应用能力，能在企业事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计、会计工作，适应社会主义市场经济发展需要，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用人才。
主要课程
管理学概论、经济学概论、基础会计、审计学、财务管理、财政学、统计学、税法、内部控制学、工程项目审计、税务统筹、审计实务、经济法、成本会计、工程项目管理、会计综合模拟实训财务报表编制与分析等。
技能证书
全国导游资格证、全国普通话水平测试、计算机等级考试、会计电算化、审计师。
8.国际邮轮乘务管理专业
培养目标
具有良好的职业道德和专业能力，毕业后在国际邮轮、酒店从事餐饮部（餐厅、酒吧等）、前厅部、客舱部（客舱、公共区域等）、休闲娱乐服务部等一线服务和基层管理岗位等工作。
主要课程
邮轮餐饮服务与管理、邮轮客舱服务与管理、酒店服务技能综合实训、邮轮运营实务、邮轮服务礼仪、邮轮英语视听说、酒水知识、邮轮服务心理学、跨文化交际，邮轮旅游地理等。
技能证书
计算机等级证书、大学英语等级证书、海船船员培训合格证书（“四小证”:船舶消防、海上急救、救生艇筏操纵、海上求生培训合格证；保安意识培训合格证；客船船员特殊培训合格证；船员专业英语合格证）。
9.物联网技术专业
培养目标
具有良好的职业道德和专业能力，毕业后在企事业单位从事物联网系统管理、物联网产品制作与开发、物联网系统集成、物联网产品销售等工作。
主要课程
物联网技术概述、计算机网络基础、传感器与检测技术、移动通信设备、C语言程序设计、无线局域网组建、PCB设计与生产工艺等。
技能证书
计算机等级证书、物联网工程师、物联网应用工程师、物联网开发工程师、软件（硬件）工程师等。
10.汽车营销与服务专业
培养目标
具有良好的职业道德和专业能力，毕业后能够在汽车服务企业从事汽车金融、汽车营销策划、配件经营与管理、客户关系管理、整车评估与交易、汽车勘察与定损、汽车进出口贸易等工作。
主要课程
商务礼仪、发动机检修、电控系统检修、汽车鉴定与评估、营销实务等。
技能证书
计算机等级证书、汽车营销师、二手车鉴定与评估师等。
11.汽车检测与维修技术专业
培养目标
具有良好的职业道德和专业知识，毕业后在汽车服务类企业从事汽车维护、汽车检测与故障诊断、维修及技术管理等工作。
主要课程
汽车机械基础、汽车电路识图、汽车检测技术、汽车综合故障诊断、汽车备件与管理、汽车发动机的检修等。
技能证书
计算机等级证书、汽车营销师、二手车鉴定与评估师等。
12.航空物流专业
培养目标
具有良好的职业道德和专业能力，掌握以航空物流为核心的基本理论知识和专业能力，毕业后可在航空公司、机场、物流公司从事航空物流、国内国际快递业务处理、国际货运代理和报关等工作。
主要课程
民航货物运输、仓储与配送实务、配送中心运作管理、国际商务、航空物流运营管理、供应链管理、国际货运代理、客户关系管理等。
技能证书
计算机等级证书、英语等级证书、民航货运员证、物流师资格证、报关员证等。
13.飞机电子设备维修专业
培养目标
以飞机机电设备维修为核心专业，飞机发动机维护、电子系统维护为培养方向，学生毕业后，主要在飞机航前、航后、短停从事民航机务维修、飞机发动机维护、飞机电子系统维护等工作。
主要课程
民航概论、大学英语、计算机应用基础、电子技术基础（ME）、涡轮发动机飞机结构与系统（ME—TA）等课程。
技能证书
航空维修基本技能证（ME）、国家中级维修电工证、钳工证、焊工证。
14.直升机驾驶技术专业
培训目标
培养德、智、体、美全面发展，有良好职业道德、心理和身体素质，掌握驾驶直升机的能力，从事工农业和其他行业通用航空直升机驾驶工作，高素质技术技能人才。
核心课程
飞行英语；直升机系统；航空动力装置；直升机电子电气系统；直升机飞行原理；空中交通管制基础；航空气象；飞行中人的因素；空中领航；仪表飞行程序；私照驾驶员执照课程；商用驾驶员执照课程；仪表等级课程；
就业前景
在飞行和领航等岗位群，从事工农业和其他行业的通用航空直升机驾驶工作。
合作企业
辽宁锐翔通用航空有限公司美国Nales air Center,Inc.（那不勒斯航空中心公司）美国Wayman Aciation Academy（美国威漫航空学院）、台湾塔塔加有限公司、新西兰国际商务飞行学院。
15.汽车运用与维修专业
培训目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
核心课程
高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等。
就业方向
汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装；二手车交易；汽车保险与理赔等。
16.会计专业
培训目标
掌握必备的会计专业基础知识，具有扎实的会计实务工作能力、企业信息化管理能力和可持续发展能力的高素质技能型会计专业人才。
核心课程
财经法规与职业道德、资金结算（即出纳实务）、初级会计核算、中级会计手工核算、中级会计电算化核算、涉税业务的处理、成本核算、统计、财务管理、审计实务、财务报表分析、ERP、现代企业管理、现代商务礼仪等。
就业方向
本专业主要面向各类工业企业和流通企业、金融行业、会计事务所、非营利组织等基层会计业务和管理岗位，出纳员、仓管员、税管员、核算会计、会计主管、审计员和事务所的审计助理等。
17.高速铁路客运乘务专业
培养目标
本专业主要培养了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识，具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力、较高的英语口语和计算机应用能力，能为旅客提供高品位、高质量的服务的具有务实创新精神和终生学习能力的高素质技术技能型人才。
课程设置
礼仪化妆、客运服务心理学、普通话、铁道概论、交通运输概论、铁路基础常识、铁路客运规章、铁路客运组织、铁路客运计划、客运安检、城市轨道交通安全与管理、旅客列车客运乘务、客运服务技巧、高铁乘务突发事件应急处置、客舱应急与急救、铁路危险品货物运等课程。
就业方向
高速铁路列车长、列车员、客运值班员、客运员、餐饮组长、保洁组长、餐饮服务员、保洁员、售票员等岗位；城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位。
就业前景
着眼全国还是着眼于省内，高速铁路呈现出爆发式发展。然而，随着高速铁路行业的景气，高铁客运乘务人员也出现了大量的缺口，据统计到2020年至少需要新增50000多名乘务员岗位。
18.机结构修理专业
培训目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向民用航空领域，兼顾其它领域，主要培养掌握民航飞机结构修理的专业基础知识和技能，具有钳工、钣金、铆接、电焊、机械加工等的理论知识和操作技能，能从事飞机结构修理工作、其它领域的机械制造、修理工作的高素质技术技能型人才。
核心课程
高等数学、大学英语、计算机应用基础、电工学、工程制图、AutoCAD、航空材料、金属工艺学、机床与刀具、航空概论、钣铆工艺学、飞机结构与修理、飞机结构疲劳强度与断裂分析、钣金成型技术、铆接技术、腐蚀与防护、复合材料结构与维修、无损探伤、飞机客舱设施与修理、典型机型结构修理等。
就业方向
1、在民航各航空公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂），从事飞机结构修理、飞机客舱设施修理、复合材料结构修理工作。2、在飞机与发动机主机或附件维修单位，从事机械加工、飞机结构检测与修理工作。3、在民航企业的技术、生产、质量管理部门，从事飞机修理文件、飞机修理资料的收集整理及飞机修理质量监控工作。4、其它涉及钣金、铆接、电焊、无损探伤、表面防护等非航空领域（机械结构制造、建筑、冶金、交通运输等）的技术工作。
19.飞机部件修理专业
培训目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，从事民航机务维修、维修管理、飞机制造工程等领域工作岗位的高素质技术技能型人才。
核心课程
大学英语、计算机应用基础、高等数学、电工、电子技术基础（ME）、飞机机械部件修理、飞机动力装置部件修理、飞机起落架部件修理、飞机电气部件修理、飞机电子部件修理等等课程。
就业方向
主要从事民航飞机、通用航空飞机机械部件和电子、电气部件修理以及飞机定期检修、效验和维修等工作。
20.定翼机专业
培训目标
培养德、智、体、美全面发展，有良好职业道德、心理和身体素质，掌握商用飞机驾驶能力，从事工农业和其他行业通用航空飞机驾驶工作高素质技术技能人才。
核心课程
飞行英语；飞机系统；航空动力装置；飞机电子电气系统；飞行原理；空中交通管制基础；航空气象；飞行中人的因素；空中领航；仪表飞行程序；私照驾驶员执照课程；商用驾驶员执照课程；仪表等级课程。
合作企业
辽宁锐翔通用航空有限公司、美国Nalesair Center,Inc.（那不勒斯航空中心公司）、美国Wayman Aciation Academy（美国威漫航空学院）、台湾塔塔加有限公司、新西兰国际商务飞行学院。
21.电子商务专业
培训目标
培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
核心课程
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、营销策划、网页设计、网络消费心理学。
就业方向
可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
22.空中乘务专业
培训目标
掌握空中乘务专业必备基础理论知识、基本技能和专业技能，熟悉航空公司及机场服务的业务流程和工作要求，具备空乘礼仪服务、语言交际、协调沟通、计算机应用操作等方面能力，面向航空公司、民航机场等生产、管理、服务一线需要，从事客舱服务、民航地面服务以及岗位群工作的高素质技术技能型人才。
核心课程
民航概论及法规、民航心理学、航空服务形体礼仪训练、形象塑造与化妆技巧、乘务沟通与播音技巧、乘务英语、客舱服务与管理、客舱安全与应急处置、航空卫生保健与急救、民航广播、航空餐饮服务与管理等专业课程。
实训条件
本专业实习、实训设备齐全，功能完整，各类实训器材与航空公司要求一致，符合相应的民航规章和教学标准。还建有航空服务实训中心、737-NG客舱服务实训室、波音737-NG教学飞机、形体训练实训中心、航空港客运模拟CBT实训室、航空医疗急救实训、茶艺实训室等实训场所；后期将建立动态模拟舱、机上灭火实训设备、舱门训练器、水上撤离游泳池等实训场所。目前已建立5个校内实训基地，14个校外合作实训基地。
23.民航运输专业
专业概况
民航运输专业是我院的重点建设专业。本专业紧跟民航行业发展动态，在民航业内以及全国地区拥有较高的知名度。学院与民用航空企业有着非常密切的关系，拥有来自行业内的技术专家，有着深厚的行业背景和办学优势，不仅得到地方政府支持，而且还得到社会各界和多方企业的热心参与。本专业有符合教育规定的教学标准，较强的师资队伍，与专业教育相配套的课程体系、教学设施设备和配套的实践教学条件。
培养目标
本专业培养具备现代交通运输管理和航空理论、民航运输管理等方面的知识、素质和能力，能在民航运输企事业单位从事民航运输生产组织、商务运营、机场运行和市场营销管理及其它高素质技术技能人才。
核心课程
形象塑造与化妆技巧、民航地勤服务、民航订座操作、民航客票销售、民航旅客运输、航空货物运输、民航危险品运输、值机与行李运输、航空物流、机场运行管理等专业课程。
就业方向
机场和航空公司的客服务员、值机员、配载员、行李查询员、市场营销员、货运员、机票销售员、引导员、航空票证结算录入人员、客户服务人员、旅客咨询人员等。
24.民航安全技术管理专业
培训目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化素养；熟悉本专业必需的基础知识、基本理论；掌握本专业必备的英语应用、计算机应用、旅客安全检查、货物安全检查等基本技能、专业技能。面向机场、航空公司、航空物流等民航服务相关行业，能够满足民航旅客安全检查、货物安全检查、航站区护卫、安检团队管理等安全技术管理工作岗位需求的高素质技术技能型人才。
核心课程
安检基础、民航旅客运输、安全检查设备概论、航空安全管理、民航货物运输、民航安检实务、机场保障运行、民航危险品运输、机场安全防范技术、安检案例分析、客舱安全与应急处置、民航客舱设备等专业课程。
合作企业
本专业的校外实习基地以国内各大航空公司、郑州机场、信阳明港机场为主要基地。校外实习基地具有民航安全检查资质，拥有达到行业标准和取得许可证的安全检查设施设备和具有民航职业技能培训资质的老师，执行安全检查民航行业管理标准。能够提供旅客安全检查、货物安全检查、飞机监护、道口围界管理、安检团队管理等岗位，并按岗位操作规范流程对学生进行指导。
25.无人机应用技术专业
培养目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养；从事无人机组装、调试、检验、管理、营销及操控等相关工作的具有创新精神、创业意识的高素质技术技能型人才。
主要课程
高等数学、电工电子技术基础、无线电遥控技术、单片机应用技术、飞行原理、无人机结构与系统、无人机飞行控制技术、电子设备维修技术、无人机维护与维修等。
实训条件
无人机应用专业建有7个实训（实验）场所，分别是电工电子技术实训室、无人机操控实训室、无人机动力装置实训室、无人机主控单元实训室、无人机综合实训中心、无人机实训场以及科技创新实训基地等，设备总值800多万元，场地面积800余平米。校外实习基地有河南信阳春申通用航空有限公司、河南大宇通用航空有限公司、北京良友通用航空有限公司和信阳市银来植保航空器材有限公司等。
就业方向
主要从事无人机生产组装、调试、质量检验、维护等工作以及无人机操控、产品销售等工作。
26.飞机机电设备维修专业
培养目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，从事民航机务维修、维修管理、飞机制造工程等领域工作岗位的高素质技术技能型人才。
核心课程
大学英语、计算机应用基础、高等数学、电子技术基础（ME）、涡轮发动机飞机结构与系统（ME—TA）、飞机维护等课程。
实训条件
飞机机电设备维修专业建有4个实训中心，分别是金工、机加、飞机模拟维修以及飞机机电设备维修实训中心，设备总值3000多万元，场地面积2200余平米。校外实习基地有中国南方航空集团公司河南分公司、中国南方航空集团公司湖北分公司、郑州新郑国际机场有限公司、信阳明港机场、中国东方航空有限公司、信阳泰蓝仿真科技公司等。
就业方向
主要从事民航飞机航前、航后、短停的维修保障等勤务工作，以及在航修厂从事飞机定检与维修等工作。
