重庆科技学院是一所全日制公办普通本科院校，由两所1951年开始办学并具有良好声誉的部属学校——原冶金工业部主管的重庆工业高等专科学校和石油工业部主管的重庆石油高等专科学校合并组建，2004年5月经国家教育部正式批准设立，是重庆市人民政府与中石油、中石化、中海油联合共建高校。
学校位于重庆高新区大学城，地处国家（西部）科技创新中心的重要腹地，是西部（重庆）科学城的智核所在。东邻歌乐山国家级森林公园，西有缙云山国家级森林公园，地理优势得天独厚，学习、生活和文化体育运动设施齐全配套。学校占地近3500亩(含拟建的铜梁校区1500亩)，已建成校舍建筑总面积约72.
学校是全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、深化创新创业教育改革示范高校、创新创业典型经验高校，重庆市首批“三全育人”综合改革试点高校、重庆市高水平新工科建设高校，2011年获批开展“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士专业学位研究生教育试点，2017年成为硕士学位授予单位，2021年获批重庆市博士学位授予单位立项建设高校。
学校设有石油与天然气工程学院、冶金与材料工程学院、安全工程学院、机械与动力工程学院、重庆非常规油气开发研究院、重庆垃圾焚烧发电技术研究院（重庆资源循环利用与碳中和技术研究院）等20个学院（部、研究院、中心），有化学、资源与环境、机械、电子信息、土木水利等硕士学位授权点21个，拥有12个省部级重点学科和特色学科专业群，其中工程学学科跻身ESI全球排名前1%。
学校开设的70个本科专业中，拥有石油工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等国家级一流专业10个，市级一流专业25个。13个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”，通过认证的专业数位居市属高校和全国“学院”类本科高校第一位。近年来，学校获得国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖10项。学生在全国大学生数学建模、电子设计、机器人等国内竞赛中获得500余项国家级奖励，连续五年获得世界网络炼钢大赛中国大陆赛区冠军，2015年和2020年获世界网络炼钢大赛总冠军，2017年和2019年获第44届和第45届世界技能大赛银牌。
学校以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环境为特色，理、工、经、管、法、文、艺多学科协调发展，行业优势突出、办学特色鲜明。学校现有省部共建协同创新中心1个，省部级重点实验室、工程研究中心27个，博士后科研工作站1个。有省部共建生活垃圾资源化处理协同创新中心1个、重庆市协同创新中心2个，复杂油气田勘探开发、纳微复合材料与器件、非矿山安全与重大危险源监控、职业危害检测与鉴定、工业发酵微生物、能源工程力学与防灾减灾、纳微生物医学检测技术、稠油开采、油气生产安全与风险控制等9个实验室为省部级重点实验室，工业过程在线分析与控制、复杂金属矿产资源增值处理与清洁提取等2个实验室为重庆市高校重点实验室。有省部级工程技术研究中心6个、非常规油气田开发重庆市高校重点实验室等高水平创新平台3个、高校工程研究中心3个、社科研究中心1个、院士专家工作站1个、博士后科研工作站1个。2014年以来，承担了国家重点研发计划、国家重大专项、国家自然科学基金和国家社会科学基金等170余项国家级课题，获授权专利1200余件。
01招聘计划
坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才兼备的标准，采取考核考察的方式进行。
岗位明细表（请点击链接查看详情）
▲注：特别优秀或急需紧缺人才经认定后可适当放宽年龄
02引进待遇
1. 具有事业单位编制。
2. 工资及福利待遇按国家、重庆及学校有关规定执行。
3. 引进的高层次人才还享受相应引进待遇：
4. 人才安家费：35-200万元+科研启动费：15-100万元；杰出人才实行“一事一议”，享受优厚年薪，可聘任高级专业技术职务。
5. 优秀博士后、省部级以上优秀博士优先录用。
6. 团队引进或特别优秀的紧缺、急需、特殊专业人才，可“一事一议”。
7. 学校可柔性引进高层次人才，柔性引进人才的待遇根据聘期工作任务协商约定。
8. 支持引进人才申报国家、省（市）区各项人才项目，推荐申报硕士生导师。
9. 享受职业提升培训、国（境）内外研修学习等机会。
03联系方式
学校地址：重庆市沙坪坝区大学城东路20号
学校官网主页：http://www.cqust.edu.cn
用人单位网页：学校网站主页→组织机构→用人单位
联系部门：重庆科技学院人事处
联系人：朱老师、张老师
▲重科用人单位招聘工作人员联系表（请点击链接查看详情）
04报名通道
应聘人员按照以下步骤进行网上报名：
学校官网主页→人才招聘→招聘行程（浏览报名系统使用说明）→招聘岗位（注册、应聘）完成在线申请（每人只能申请一个岗位）。
学校常年招聘高层次人才，有意者可随时向学校联系咨询，来电时请说明是在高校人才网看到的信息
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
