福建武夷旅游集团是南平市属国有企业，作为我市文化旅游项目投融资主体和旅游综合服务供应商，引领和推动全市旅游基础设施建设及重点旅游项目的开发运营。集团现有旅游目的地开发运营、会议会展、酒店、康养、人才、商贸、资产运营等七大业务板块，一级子企业6家,二级子企业（单位）21家。南平市兴南职业技能培训学校有限公司、福建大武夷研学产业发展有限公司、赤岸幼儿园为集团人才板块下属子企业（单位），主要开展课后延时、艺术培训、中小学生综合实践、研学、幼儿园等业务。为保障工作顺利进行，拟面向社会公开招聘国企教师26名，现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位
具体招聘岗位、人数及要求详见附件1。
二、基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
（三）具有良好的政治素质和道德品行；
（四）具有正常履行职责的身体条件和心理素质；
（五）具备符合岗位要求的资格条件和工作能力；
（六）不得报考或取消考录资格的情形：
1.涉嫌违纪违法正在接受有关单位审查尚未作出结论的;
2.正在接受审计机关审计的;
3.违反廉洁自律规定受到党纪政务处分且在影响期内的;
4.被法院确定为失信人员的;
5.法律、法规规定的其他情形。
三、招聘要求
（一）年龄一般为18周岁以上、40周岁以下（1982年7月至2005年7月期间出生），硕士及以上学历可放宽至45周岁以下（1977年7月以后出生）；
（二）大学本科及以上学历；
（三）最低服务年限为五年(含试用期3个月)。
四、薪酬待遇
（一）副园长（副总经理）：年收入约12-16万/年，含各类绩效奖励、补贴、单位五险一金等；
（二）教师（业务员）：年收入约6.5-7.5万/年，含各类绩效奖励、补贴、单位五险一金等。
五、报名方式
（一）报名时间：
（二）报名材料：请将应聘登记表(附件2)、身份证、毕业证、学信网学历证明(带二维码)（留学回国人员须出具国家教育部门的学历认证）、教师资格证等材料以压缩包形式发送至邮箱：wylyrlzy@163.com。压缩包及邮件命名为：姓名+报考岗位。
（三）咨询方式：
联系人:雷先生
咨询电话:0599-8060568
咨询时间：上午8:00-12:00，下午3:00-6:00
六、资格审查
集团公司将根据应聘人员提供的报名材料进行资格审查，并以邮件方式通知审核结果。若应聘人员对审核结果存在疑问，可在收到审核结果后3个工作日内通过邮件申述。未规范报名或未及时查收回复邮件而影响资格审查结果的，由应聘人员自行负责。
七、考录规则
（一）考试形式。根据岗位特点和报名人数，采取“笔试+面试”或“面试”形式，具体考试形式另行通知。
（二）开考比例。岗位招考人数与通过报考资格审核人数比例达到1:3开考。
（三）确定面试人选。根据笔试成绩从高到低，按岗位拟招聘人数与进入面试人数1:6的比例确定面试人选（比例不足按实有人数确定）。若同一个岗位比例范围内最后一名出现笔试成绩并列的，一并确定为面试对象。
（四）总成绩计算规则。采取“笔试+面试”形式进行招聘的岗位，笔试、面试成绩各占50%，计算总成绩。采取“面试”形式进行招聘的岗位，面试成绩即为总成绩。拟录用人员总成绩不得低于60分。同一岗位2名以上考生总成绩相同时，加试一场面试，名次按加试的面试成绩排列。
（五）心理测评。集团公司将组织入围面试的考生参加心理测评，并将心理测评结果作为辨识考生是否适合从事教师职业的重要参考。规定时间内未参加心理测评的取消录用资格。
（六）分批录用。根据实际情况及岗位需求，分批确定录用人员。
（七）考试时间地点另行通知。
八、体检和考察
1.体检。按照岗位招聘人数1:1的比例，从高分到低分的顺序确定体检人员。考生参照公务员录用体检标准执行自行开展体检，费用自理。凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的，将不予录用。若出现体检不合格或自愿放弃的情况，则按成绩从高分到低分的排序依次递补。
2.考察。依据考试总成绩及体检情况，我司将针对考生组织开展考察。若在考察阶段发现考生的年龄、参加工作时间、学历、工作经历等不符合岗位要求，则取消其录用资格，按总成绩递补人员。
九、录用
体检和考察结束后，根据总成绩、体检结果和考察等情况，由集团公司党委研究确定拟聘用人员，并在相关网站上公示，公示期为5个工作日。公示期满无异议后，拟聘用人员应在3个工作日内，携带最近一次工作经历的解除(终止)劳动合同证明，到福建武夷旅游集团有限公司报到，未在规定时间内到招聘企业报到上班、或报到后不服从组织安排的，取消录用资格。
十、其他
福建武夷旅游集团有限公司保留对招聘公告中各项规定的最终解释权。
福建武夷旅游集团有限公司
福建武夷旅游集团有限公司下属南平市兴南职业技能培训学校有限公司等3家企业（单位）2023年社会公开招聘教师岗位及要求明细表.xlsx
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
https://www.nprc.net/article/419.html
