现将闽侯县2024年引进优秀教育人才招聘有关事项公告如下：
一、招聘对象
1.博士。
2.硕士：一流大学建设高校硕士研究生；一流学科建设高校相应建设学科的硕士研究生；一流学科建设师范院校硕士研究生；
3.本科：一流大学建设高校本科毕业生；一流学科建设高校相应建设学科的本科毕业生；教育部直属师范大学师范类本科生。
备注：一流大学建设高校名单见2017年教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》（详见附件4）；一流学科建设高校名单见2022年教育部发布的第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单（详见附件5）。
招聘对象不含福州市（含县区）在编教师和参聘教师。其他编制内人员报考，需在选岗时提供经单位主管部门同意并加盖公章的《同意报考函》或《离职证明》。
二、招聘条件
（一）应聘基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律；
3.具有良好的政治素质和道德品行；
4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质；
5.年满18周岁；
6.符合岗位要求的资格条件和工作能力。
（二）不得报考或取消考试、聘用资格的
1.因犯罪受过刑事处罚的；
2.被开除公职的；
3.列为失信联合惩戒对象，且尚未解除惩戒的；
4.在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反招考（聘）纪律行为，尚在禁止报考期限内的；
5.现役军人、试用期内的公务员（含参照公务员法管理的事业单位人员）；
6.普通高等院校全日制在读的非应届毕业生；
7.符合《事业单位人事管理回避规定》聘用后即构成回避关系的；
8.法律法规、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。
三、招聘岗位及要求
1.招聘岗位：共20个中学教师岗位（详见附件1）。
2.年龄要求：本科毕业生与硕士学位研究生要求35周岁及以下（1988年1月至2006年1月期间出生）；博士学位研究生放宽到40周岁及以下（1983年1月至2006年1月期间出生）。
3.学历学位要求：需持有相应层次的学历、学位。
4.教师资格证要求：高中要求为相应学科高级中学教师资格证，初中要求为相应学科高级中学或初级中学教师资格证。
5.普通话证书要求：语文教师岗位要求持有二级甲等及以上证书，其他岗位要求持有二级乙等及以上证书。
注：符合本批次公告要求的应聘人员，在报名时暂不要求提供教师资格证和普通话证书，要求报到之日起一年内必须取得相应学科岗位规定的教师资格证和普通话证书，否则予以解聘。
四、报名时间及方式
1.报名时间：公告发布之日起至
2.报名方式：应聘考生扫描本公告附件中的报名二维码（见附件6）进行报名。网络报名系统关闭后不再受理报名。
五、资格审核
1.现场审核时间：公告发布之日起至
2.现场审核地址：福州市闽侯县甘蔗街道滨城大道73号滨江商务中心A栋3楼311（闽侯县教育局人事科），咨询电话0591-22986401。
3.所有应聘人员需参加现场资格审核，并提供相关材料原件及复印件一份（详见附件2）。报名材料以现场提交的纸质材料为准，如有缺失或逾期则视为报名无效。未在规定时间内进行现场资格审核视为放弃报名资格。
4.本人无法到场的，可委托他人携带应聘人员手写签名的资格审核委托书、审核材料原件及复印件到场进行资格审核。极特殊原因无法进行现场资格审核的，可拨打招聘咨询电话说明情况并协商解决办法。
5.资格审核贯穿全程，应聘人员应在网络报名系统中依规如实填报本人相关情况，并下载《报名表》用水笔手写填报（详见附件3）。
六、招聘办法
（一）第一类对象：直接考核招聘
1.招聘岗位：本公告附件1中所有岗位。
2.招聘范围：博士；部属师范大学公费师范生；北京大学、清华大学、中国人民大学硕士及本科生；北京师范大学硕士。
3.考核时间：
4.考核方式：由闽侯县教育局及用人单位组织面谈考核、双向选择确定拟聘用人选。拟聘人选名单于
（二）第二类对象：面试考核招聘
1.招聘岗位：本公告附件1所列岗位减去第一类直接考核对象使用的相应岗位。具体岗位信息将与第一类对象拟聘人选名单一并公示。
2.招聘范围：除直接考核招聘的对象外，其余的应聘考生。
3.参加面试人员不设与录取人数的比例限制，面试时间及地点另行通知。
4.面试内容。面试内容为片断教学，面试教材为相应学段（高中）学科教材。考生现场自行准备的教学方案、教学步骤等内容不记分。
5.面试成绩：面试成绩采用百分制计算，保留小数点后两位，面试考核合格分数线设为70分，未达合格线的不予录用。招聘岗位不分面试组的，现场宣布的成绩即最终面试成绩；招聘岗位因参考人数多需进行分组面试的，现场宣布的成绩还需采用修正系数法进行修正后得到最终面试成绩。
各分组考生分数修正方法如下：
本组修正系数=本岗位所有考生面试现场宣布成绩的平均分÷本面试组考生面试现场宣布成绩的平均分。
考生最终面试成绩=该考生面试现场宣布成绩×修正系数。
考生面试现场宣布成绩、修正系数、最终面试成绩等将在闽侯县人民政府网站公布。
6.确定拟聘人员：根据招聘计划数按面试合格成绩由高分到低分确定拟聘用人员，高分者优先选岗，入围教师若放弃岗位的，在该岗位未聘用人员中按照面试成绩从高分到低分依次递补。确定拟聘用人选时出现末位同分的，则加试一场面试，按加试的面试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。
7.拟聘用人员名单公示7个工作日。公示结果影响聘用的，取消拟聘用资格。
8.若特殊原因导致面试时间及考核组织方式变化，将另行通过闽侯县人民政府网站通知。本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
七、聘用规定
1.拟聘用人员均须参加由县教育局组织的体检及岗前培训，体检及岗前培训合格的方可聘用。体检按福建省教育厅、福建省卫生和计划生育委员会颁布的《福建省教师资格申请人员体检标准及办法（2018年修订）》执行。具体事项另行通知，体检对象对体检结果有疑问的，可在得知体检结果之日起7日内向招聘单位主管部门提出复检申请，复检只能进行一次，以复检结果为准。体检及岗前培训有关事项另行通知。
2.拟聘用人员的试用期为一年，在试用期间聘任在专业见习期（专业初期）岗位。试用期满由用人单位按照相应岗位聘任条件（或竞聘方案）予以办理聘用手续，考核不合格予以解聘。
3.拟聘用人员完成体检、考察等程序后办理入编手续，具体要求另行通知。
4.拟聘用人员有下列情况之一的不予聘用。（1）以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它非法手段取得考试资格的；（2）报到时未能按岗位报名条件提供相关证件（书）或相关证件（书）审核不合格的；（3）体检、岗前培训不合格的；（4）未按时来档或审档、考察不合格的；（5）与原单位有签定聘用合同的人员未能与原单位解除聘用合同的；（6）福建省外生源的教育部直属重点师范大学公费师范生未能按时与生源所在省份和接收省份（福建省）省级教育行政部门办妥跨省任教就业手续的。
5.此次招聘的优秀教育人才为编制内人员，在本县最低服务年限为五年（含见习期一年），满五年后，方可申请参加县内教师校际交流或申请调出本县。人才奖励政策按照《闽侯县教育系统人才引进实施办法（试行）》（侯委人才办[2021]1号）等文件规定执行，有享受人才奖励金等相关补贴的教师服务期及违约责任按照侯委人才办[2021]1号等文件规定执行。
6.应聘人员在报名时提供的本人联系电话、电子邮箱等，原则上要求在
7.拟聘用人员正式报到时间暂定为
八、其他说明
1.境内学历和学位（含自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）应在中国高等教育学生信息网（简称“学信网”，http://www.chsi.com.cn/）上可查询认证。
2.取得境外学历学位证书报名者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书，证书信息原则上应在中国留学网（http://www.cscse.edu.cn/）上可查询认证。
3.福建省“双专业”、“双学位”毕业生的毕业证书、学位证书应在福建省人民政府网站“双学位双专业”查询平台（http://www.fujian.gov.cn/cspuc/bsfw/search_sxwszy）可查询认证。
4.以辅修专业报考的，应同时取得国家承认的列入国民教育序列学历毕业证书，并且辅修专业信息可在“学信网”和“学位网”上查询。
5.专业条件设置为“××类”的招聘岗位，符合《福建省机关事业单位招考专业指导目录（2023年》中“××类”所列专业的报考者准予报考；专业条件设置为具体专业名称的招聘岗位，符合所列专业（详见本公告附表各有关岗位）的报考者准予报考。对博士和留学人员的专业要求按相近原则认定。
6.国内院校与国外院校联合办学取得国内学历学位的，按国内院校毕业生报考，应由国内院校出具相应的证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学历学位的，需出具国家教育部留学服务中心的《联合办学学历学位评估意见书》或《联合办学学历学位认证书》。
7.允许应聘人员按符合条件要求的其低学历报考相应岗位。应聘考生网络报名时需在岗位备注中注明“本人以××学历层次报考本岗位。
8.部分岗位对个别专业有研究方向要求的（指本公告附表“专业要求”栏中所列专业后标有某某学科或方向的），允许面试资格审核时提交由毕业高校出具的《专业研究方向证明》（加盖院系公章，并附工作人员联系电话号码）。毕业证书中的专业名称已明确“某某学科或方向”的可不必另行提供《专业研究方向证明》。
9.本次招聘考试解释权归闽侯县教育局，政策咨询电话：0591-22986401。咨询电话开通时间为报名时间内每天正常上班时间：上午8：00至12：00，下午14：30至17：30。
闽侯县教育局
附件下载
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
http://www.minhou.gov.cn/xjwz/zwgk/zdlyxxgk/jydt/jszl/202401/t20240104_4750362.htm
