学校简介
深圳理工大学（以下简称“深圳理工”）是深圳新成立的一所大学，深圳是一座充满魅力、动力、活力和创新力的城市。学校在中国科学院和广东省的支持下，以中国科学院深圳先进技术研究院优质丰厚的科教产教资源为基础，“高起点、高水平、高标准、高质量”建设一流新型研究型大学。
学院简介
深圳理工大学依托中国科学院深厚的科教资源、一流师资队伍和工业级教学平台建设算力微电子学院。学院由横跨产学研的领军人才唐志敏担任院长，领衔学术与产业并重，兼具计算机科学体系和量产芯片开发经验的实战型师资队伍，围绕区域发展及“20+8”布局，基于计算机、集成电路、系统软件、人工智能等多学科交叉融合，以欧林工学院项目制为模式，打造全栈式芯片人才培养体系。重点研究领域包括：集成电路设计（高性能数字集成电路设计、模拟集成电路设计）、高性能计算硬件加速设计、建模与芯片开发、大模型部署、芯粒集成、算力芯片架构、AI For EDA、新一代计算架构等。
学院官网：https://cme.suat-sz.edu.cn/
一、招聘岗位
博士后（需求人数：2人）
二、课题组/导师简介
合作PI: 马智恒，算力微电子学院教研助理教授，研究立足于计算机视觉、AI for Science与类脑智能的交叉领域，专注探索人工智能系统的持续进化能力与认知推理机制。课题组研究围绕持续学习、数据高效学习、多模态学习与推理这三大核心领域展开。致力于通过构建动态环境下的终身学习框架、发展小样本与弱监督条件下的学习方法，以及跨模态语义理解与推理架构，以实现人工智能系统在环境适应性、学习效率和认知推理能力等方面的重要突破。最终研究目标是开发具备自主科学探索、持续学习和长期记忆能力的自主智能代理。马智恒博士已在IEEE T-PAMI、IEEE T-IP、ICCV、NeurIPS、CVPR等顶级期刊会议发表论文30余篇，获得ACM MM 2022 Top Paper Award，谷歌学术引用超1700次，并多次受邀担任IEEE T-PAMI等高水平国际期刊和会议审稿人。
马智恒博士具有丰富的实践经验与科研成果转化经验，曾带队获得阿里巴巴Fashion AI全球挑战赛冠军（1/5272）、广东工业智造大数据智能算法赛冠军(1/4432)等荣誉，入选“科创中国”2021青年创业榜单（中国科协主办），2022年入选深圳市“鹏城孔雀计划”C类人才，世界人工智能大会云帆奖·明日之星。
更详细的信息请查看个人主页（https://zhiheng-ma.github.io/）
三、申请要求
1.专业要求：计算机、控制科学与工程、人工智能、计算神经科学、生物信息学等相关专业，研究方向：
●持续学习与类脑计算：面向智能系统的认知机制研究
●多模态推理大模型：专注科学知识表示与推理
●Agent for Science Discovery：以合成生物学为重点方向
●CV/NLP/AI for Science等其他相关方向，欢迎邮件交流讨论
2.即将取得博士学位或取得博士学位不超过3年，年龄原则上不超过35周岁；
3.具备较高的学术水平和较强的科研能力，能独立开展科研工作；
4具有独立撰写项目申报和科研论文的能力，在国际一流期刊或会议上发表过高水平的学术论文者优先考虑；
5.有良好的学术道德和团队合作精神，沟通与组织协调能力佳；
6.具备较强的英语听说读写能力，能独立撰写论文；
7.全职从事课题科学研究，且未在广东省内从事过博士后工作。
四、岗位职责
1. 在课题负责人的指导下独立开展并完成课题。
2. 申请博士后相关基金，协助指导实验室科研工作。
五、人才待遇
1、博士后聘期两年，提供薪酬最高可达50万元（含深圳市在站生活补助18万）。福利待遇可参照学校同等教职工标准执行，享受绩效奖励等。
2、课题组提供优良的工作环境和充足的科研条件支持，全力支持博士后本人作为负责人申请中国博士后科学基金、国家自然科学基金以及广东省、深圳市等各级科研项目。结合自身条件，课题组协助在站和出站留深博士后申请深圳市相关人才计划。对于优秀的博士后，出站后可直接申请科研助理教授或其他教师岗位。
3、出站后留深签约3年工作劳动合同，可申请深圳市生活补贴36万（每年12万共计3年）;
4、可依托学校申请深圳市人才房。可落户深圳市，配偶及未成年子女可办理随迁入户。
5、具有从幼儿园、小学、初中、高中的高水准附属教育机构，为教职工子女提供优质教育资源。提供高水准医疗保障，入职满一年可享受定制化高端体检。
六、申请方式及要求
有意应聘者，请将个人简历及证明材料发送至邮箱mazhiheng@suat-sz.edu.cn，并以“姓名+博士后申请+高校人才网”为邮件主题：通过简历筛选的候选人将受邀参加面试，未通过者不予另行通知。【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】
申请材料：
（1）完整简历
（2）三封推荐信（需包括博士阶段导师及工作阶段合作者）
（3）发表文章及学术成果总结
