荔湖街第一小学是我区委托广州市黄广附属学校管理的公立小学,按照学校发展需要，现面向全国公开招聘非编制教师。具体事宜公告如下：
一、招聘类别、人数和对象
（一）招聘类别和人数
本次招聘教师共5人，其中小学数学教师2人，小学英语教师2人，小学体育教师1人。
（二）招聘对象
具有国家承认的本科及以上学历并取得学士及以上学位的应届毕业生和社会人员。
二、应聘人员条件
（一）基本条件
报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》（粤府令第139号）要求的基本条件及以下条件：
1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律；
2.热爱教育事业，品行端正，具有良好的职业道德；
3.身心健康，具备胜任应聘岗位工作的能力；
4.具备招聘岗位所需要的学历、学位、专业和职业资格等；
5.法律法规规定的其他条件。
(二)岗位资格条件
1.各岗位具体专业、学历、学位等条件要求见岗位需求表（附件1）。
2.报考人员须取得相应的学历和学位证书。使用国（境）外学历学位进行报考的人员，须在体检前提供由教育部留学服务中心出具的相关学历证明材料。
3.报考人员必须持有与报考岗位相对应的层次（种类）或以上教师资格证。
4.年龄条件：本科学历的年龄在35周岁以下（
5.报考人员所修学的专业必须与应聘的职位相对应。专业名称及代码依照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》执行，其中研究生学历的，本科段专业或研究生段专业任一段符合专业条件的均可报考。专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。如报考人员（含国、境外学习人员）所学专业名称未列入专业目录，但所学专业主要课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的，须在资格审核时提供课程成绩单（毕业院校盖章，国、境外学习的须提供课程名称中文翻译材料），经招聘单位认定为相近专业的方可报考。
6.报考英语教师岗位者，须取得英语专业八级水平证书，或雅思考试成绩6.5分（含）以上或托福考试成绩90分（含）以上（国、境外英语专业本科、研究生毕业除外）。
（三）下列人员不得报考
1.被依法依规列为失信联合惩戒对象的;
2.受行政开除处分未满五年，或受其他处分正在处分期内的;
3.近两年内在各级机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;
4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;
5.增城区教育局统一招聘的现聘中小学临聘教师；
6.法律法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定的如涉及到处分期限，其计算截止日期为报名截止之日。
三、招聘工作程序
招聘工作程序分为报名、笔试、现场资格审核、试教环节。
（一）报名
1.招聘信息公布方式
广州市增城区人民政府网站（网址：http://www.zc.gov.cn）。
2.报名时间及方式
应聘人员将个人简历及相关材料发送到学校指定的邮箱：zcqlhyx@126.com，时间截至2022年9月1日，逾期不接受报名。
报名时需要提交的材料包括：
（1）报名表（详见附件3）。
（2）个人简历、身份证、毕业证书、学位证书、教师资格证书、职称证、普通话等级证书、荣誉证书等复印件。
（3）上述材料需整合成一个PDF文件，命名为：姓名+应聘学科。报名表应直接生成PDF，请勿打印后手写拍照扫描。未按要求整理材料报名者将直接视为报名不成功。
经学校初步筛查后，符合招聘条件的人员，学校将通过电话和短信方式通知其参加笔试,并以电子邮件或现场方式发放准考证。
岗位招聘人数与报名人数的比例达到1:3才能开考，如部分岗位未达到规定开考比例的，按比例相应减少岗位招聘人数或取消招聘职位。
3.报名要求
（1）本次报名不接受考生现场报名。每人限报一个职位；不能用新、旧两个身份证同时报名，报名与招聘各环节使用的身份证必须一致。
（2）应聘人员须对报名材料的真实性负责；不符合招聘条件和职位表的专业要求的不能报名。资格审查贯穿招聘工作全过程；在招聘各环节发现应聘人员不符合应聘资格或弄虚作假等问题的，一经查实，立即取消考试、聘用资格，责任由应聘人员自负。
（3）为方便联络，请所有应聘人员在应聘期间保持手机畅通。招聘的有关事项会及时在广州市增城区人民政府门户网站发布，请应聘人员在招聘期间及时关注相关信息。
（二）笔试
1.时间：
2.地点：广州市黄广附属增城学校初中部。
3.笔试为学科专业知识测试。
4.考试时长：70分钟。
5.笔试成绩于笔试结束后5个工作日内在广州市增城区人民政府网站（网址：http://www.zc.gov.cn，位置为“工作机构”—“区教育局”—“通知公告”）公布。
6.笔试成绩公布并复查后，分职位从高分到低分排序，按招聘职位人数的1:3比例确定进入试教人数；如不足1:3比例，按达到笔试合格线的实际人数进入试教。进入试教的最后一名如出现同分考生，则同分者并列进入笔试。笔试成绩不合格的不能进入试教环节。进入试教的人员名单在增城区人民政府门户网站公布。
（三）现场资格审核
笔试结束后，学校将对进入试教环节的考生进行现场资格审核。
1.时间、地点和有关事项以网上发布公告为准。
2.进入资格审核人员本人到场参加审核，按照《材料审核目录表》（详见附件4）相关证明材料要求，携带个人身份证及相关材料（含原件和复印件），现场参加资格审核。
3.凡不符合招聘条件、不能提供规定证件材料、不在规定时间接受资格审核的，均取消其参加试教的资格。
（四）试教
1.时间、地点和有关事项以网上发布公告为准。
2.试教结束后，学校将于3个工作日内在增城区人民政府网站公布。
（五）考试综合成绩计算方式
考试分为笔试和试教环节。笔试和试教成绩满分均为100分，合格线均为60分，按笔试占30%、试教占70%的比例计入总成绩。笔试和试教成绩没有达到合格线的不能进入下一环节。考试各环节成绩和总成绩均按四舍五入保留到小数点后两位。
四、体检、复审、考核
（一）合并总成绩后，按拟招聘职位人数1:1的比例确定体检对象。教学能力测试成绩未达到合格线的不能列为体检对象。
（二）体检参照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》（粤人社发[2010]382号）规定执行。考生如对体检结果有疑问的，可在得到体检结果之日起3个工作日内提出复检申请，经批准后在指定医院复检，复检只能进行一次，复检费用由考生自己承担。
（三）考核内容及方式，参照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发[2010]276号）规定执行。应聘人员所需提交考察材料以学校微信公众号通知为准。
五、公示、聘用及待遇
（一）公示：拟聘用人员名单将在增城区人民政府网站公示3个工作日，经公示无异议的拟聘用人员按有关规定办理相关聘用手续，拟聘用人员须确保在2022年9月报到上岗，签订聘用合同并实行试用期制。逾期未来报到的视为放弃聘用资格。
（二）待遇：聘用人员按照广州市增城区临聘教师工资福利待遇执行。
六、递补
因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的，按总成绩（同一职位）高低顺序递补其他考生：
（一）考生资格审核、体检或考察不合格的；
（二）拟聘人选公示的结果影响聘用的；
（三）拟聘人选放弃聘用的；
（四）拟聘人选未在规定的报到时间内报到的；
（五）导致拟聘岗位空缺的其他情形。
七、有关防疫要求
本次招聘各环节在新冠肺炎疫情防控常态化下开展，应聘人员应当按照有关防控要求，做好报名、考试等工作，具体防疫要求详见附件5《考生疫情防控须知》。因疫情影响导致本次招聘工作时间调整的，将综合考虑各种因素做出合理安排，并及时在学校微信公众号发布公告。疫情防控有新的规定，从其执行，请考生及时留意广州市的疫情防控要求。
参加现场考试和资格审核人员需现场提交《考生疫情防控承诺书》，并服从现场工作人员安排。
八、有关说明
（一）应聘人员应认真阅读并全面理解本公告，符合报考条件，并具有拟报考岗位所要求的资格条件方可选择相应岗位报考，所提交的材料须真实、准确、有效，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。
（二）应聘者须恪守诚信原则。具备资格的考生须作出不主动放弃面试、体检、聘用资格的承诺，同时也须作出若被聘用保证按时报到的承诺，违背承诺的可能会记入失信人员名单。
（三）应聘人员参加笔试、面试、体检时，必须携带身份证。证件不齐或证件不一致的，不得参加考试。遗失身份证的报考人员，需及时到公安部门申请领取临时身份证，凭临时身份证方可进入考场参加考试，其他证件不能代替身份证参加考试。
（四）本次招聘不指定复习资料，也不委托任何机构组织考试辅导，社会上任何培训机构均与本次招聘组织者无关，希望报考者不要相信社会的传言。
（五）本次招聘不负责解决聘用人员的配偶工作及子女入学等问题。
（六）本次招聘结束后，如出现岗位空缺继续补充招聘，保留本次笔试成绩，参加了本次笔试的人员可重新报名参加教学能力测试，按原笔试成绩30%和新的试教成绩70%合并岗位总成绩，按岗位总成绩从高到低确定拟聘用人员。具体按公告安排。
（七）如因疫情或不可抗力等原因，国家有关考试统一延迟而影响考生取得相关证书时间的，按国家有关规定执行。
（八）本次招聘未尽事宜按相关政策处理，由区教育局负责解释。
咨询电话：13650185236、18620464797、18933999559（工作日上班时间：上午8：30至11：30，下午14：30至17:30）
联系人：陈老师、杨老师、王老师
附件：1.广州市增城区教育局2022年招聘荔湖街第一小学临聘教师职位表（第2次）.xls
3.广州市增城区教育局2022年招聘荔湖街第一小学临聘教师报名表.doc
4.广州市增城区教育局2022年招聘荔湖街第一小学临聘教师材料审核目录表.doc
广州市增城区教育局
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来源链接：
http://www.zc.gov.cn/jg/qzfbm/qjyj/tzgg/content/post_8517577.html
