福建人才圣鑫教育科技有限公司为福建人才教育科技发展有限公司的控股子公司,承担公司现有业务版图的结构性补充的重要作用,依托强大的团队及信息化系统支持,为客户提供新颖健康的供应链配套服务。同时在公司丰富课程设计经验的基础上,融合先进理念及本土化需求,打造多元化、个性化课程,推动福建省教育事业健康有序发展。现将企业招聘发布如下:
一、招聘原则
“公开、平等、竞争、择优”的原则。
二、招聘岗位及条件
(一)报名基本条件
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法。
2.身体健康,符合企业人员录用体检标准。
3.品行端正、品德优良,未曾受过违纪违法处罚。
4.专业知识扎实、有相关工作经验,能满足业务需求并服从公司的安排分配。
(二)有下列情形之一的,不得报名
曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,人民法院通过司法程序认定的失信被执行人,在各级公务员招考、事业单位及国有企业公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反录用(招聘)纪律行为的人员,现役军人、在读的非应届毕业生,以及有法律法规规定不得录用的人员,不得报名。
(三)招聘岗位及具体要求
招聘岗位 |
招聘人数 |
任职要求 |
岗位职责 |
业务主管 |
2人 |
1、本科及以上学历,一般具有2年以上新媒体编辑、运营相关工作经验,文字功底强; 2、有独立策划、组织、实施线上项目经验; 3、精通教育领域的网络运营的各种渠道和方法; 4、有从事过教育机构相关工作经验优先; 5、条件优秀者可放宽要求。 |
1、负责公司线上新媒体整体运营工作,包括但不限于:媒体号运营、宣传视频制作、引流方案制定、各类活动策划、线上用户运维等; 2、负责运营策略的制定和落地执行,根据学校的课后服务工作进行数据分析汇总、优化项目并完善建议; 3、负责视频号、公众号等新媒体平台文案编写及运营,有计划的推送与课后服务相关的内容; 4、负责线上线下整体策划营销方案,并执行新媒体营销线上活动,实施并评估效果,及时调整宣传策略; 5、完成领导交办的其他工作。 |
业务专员 |
5人 |
1、大专及以上学历,一般具有2年以上工作经验; 2、有丰富的督导相关经验或服务品质辅导与管理经验优先考虑,有从事过课后服务相关工作优先考虑; 3、具备优秀的沟通能力、表达能力、管理能力和执行力,自我驱动力强; 4、熟练使用办公软件,如Word、Excel、PowerPoint; 5、工作地点不固定,含福州、永泰、福清、长乐等地,能适应出差; 6、优秀者可适当放宽条件。 |
1、负责管理规范课后服务在学校落地,包括解释、引导、协调与监督工作; 2、负责驻校,完成前期储备及校内工作内容,管理微信群,策划相关方案,收集与课后服务相关的需求并主动推动优化; 3、负责企业课后服务形象维护,包括课后服务人员标准落地与日常检核工作; 4、对所负责学校的课后服务工作进行数据分析汇总,提出改善建议并推进落地; 5、协同团队达成课后服务运营指标,能够单独或配合产出文字类工作。 |
文秘 |
1人 |
1、本科及以上学历,中文、新闻、文秘、行政管理等相关专业,中共党员优先; 2、一般具有2年以上文秘相关工作经验,国企或事业单位从业经验者优先; 3、公文写作能力强,有一定的文字功能,熟练各类应用文种写作要求与技巧;能具备较强的执行力、沟通协调能力及反映判断能力; 4、能熟练操作Office、PPT等相关办公软件,具备使用智能手机拍摄照片,编辑、收发文件信息的技能; 5、责任心强,具有一定的抗压能力及较强的政治素养; 6、条件优秀者可放宽要求。 |
1、协助配合公司活动的组织开展与文案编写; 2、负责拟写公司各类文件、文稿、报告、总结、规划、大事记及其他文字材料; 3、负责参与撰写各类会议、活动策划方案; 4、协助总经理处理日常交办的工作事务; 5、协助综管部做好企业文化建设的事务; 6、领导交办的其他工作; 7、具有微信公众号的运营经验的优先。 |
三、招聘流程
(一)报名方式
应聘者通过电子邮件按附件中的应聘登记表填写完整后发送至福建人才圣鑫教育科技有限公司招聘邮箱fjrcsx@163.com。邮件标题及附件均命名为:应聘岗位+姓名。
(二)资格审查
资格审查贯穿招聘工作全过程,一经发现应聘人员不符合招聘岗位资格条件或提供虚假信息,立即取消参加公开招聘资格或录用资格。
(三)组织面试
将会通知资格审查合格者进行面试,面试需带上相关证件、证书原件。
(四)体检
拟录用人选需提供医院体检中心出具的健康体检证明,费用自理。
(五)研究录用
根据应聘者综合情况择优录取。
四、其他
1.此次招聘不收取任何费用,应聘人员因应试产生的交通、食宿等费用由应聘者自理。
2.录用后即构成回避关系的人员将取消录用资格。
3.公司地址:福州市鼓楼区西洪路528号金牛山互联网产业园
4.本次招聘公告有效期至
5.本次招聘公告解释权归本公司所有。
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来源链接:
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