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注意事项：本报名表涉及内容较多，建议您准备好个人简历后通过PC端填写；如您在移动端填写建议您提前保存简历截图或简历文件，让您快速上传个人简历
3.活动咨询
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山东协和学院创建于1993年，是经国家教育部批准的普通本科高校，设8个教学院（部），现有本科专业40个，形成以医学为特色，医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业建设格局。学校荣获山东省应用型本科高校建设首批支持单位、山东省财政支持的本科“特色名校”建设单位、首批全国创新创业50强高校、首批全国深化创新创业教育改革示范校、全国高校教师考核评价改革示范校等称号。
学校现有享受国务院政府特殊津贴专家3人、国家自然科学基金获得者2人，国家有突出贡献中青年专家1人、山东省有突出贡献专家2人、山东省优秀教师1人、山东省青创人才引育计划团队2个、山东省青创科技计划团队2个。建有国家级一流专业建设点4个、省级一流本科专业建设点8个，省级特色本科专业4个，省民办本科高校优势特色专业6个，国家级一流课程2门、省级一流课程17门，国家级精品课程和资源共享课2门、省级精品课程和资源共享课47门；获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果特等奖3项、一等奖4项、二等奖8项、三等奖7项。建有国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验中心1个，山东省高校科研创新平台3个，山东省高等学校应用技术协同创新中心1个。
在教育部中国高等教育学会发布的2021年度“全国普通高校教师教学发展指数”中，学校在全国民办及独立学院中位居第2，连续三年位居全省第一。在艾瑞深中国校友会网最新发布的《2022中国大学评价研究报告》中，学校在中国民办大学排行榜中综合排名第4位，连续5年荣膺6星级“中国顶尖民办大学”殊荣；在2022中国医药类民办大学排名榜上，学校名列第一，连续9年雄踞榜首。
一、招聘岗位
教师招聘岗位、条件、要求等详见附件1。
二、应聘基本条件
高校应往届博士、硕士研究生，以及具有高校或行业企业工作经历的人员均可报名应聘。
1.政治立场坚定，具有较高的政治素质和坚定的理想信念，具有良好的思想道德素养；
2.严格遵守法律法规，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，无违法违纪现象，未受党纪政纪处分；
3.热爱教育事业，认同学校发展理念，具有强烈的事业心和责任心；
4.具有岗位所需的专业或技能条件，能胜任岗位要求；
5.身体健康，精力充沛，能全身心投入教学科研工作；
6.有高校或行业企业工作经验或具有中级及以上职称的优先录用。
三、相关待遇
1.学校对专任教师实行基础工资加业绩奖励的薪资激励模式。业绩奖励包括档级津贴和超工作量奖励津贴，其中，档级津贴依据教师教科研能力和水平确定，分为A、B、C三档，各档级均给予档级津贴。
对于新聘教师，具有3年以上与应聘岗位相关工作经验或者教科研能力较为突出的，学校鼓励参与A档或B档级竞聘，并将择优推荐为高档级。
2.学校依法为教师缴纳五险一金，并且为优秀教师缴纳机关事业单位养老保险（同步缴纳职业年金）。
3.学校提供国内外访学进修、攻读博士学位、实践进修等多种培养途径，教师拥有良好的个人提升和职业发展平台。
4.学校为教师办理济南市、历城区多项人才服务政策。教师享受济南市高层次人才购房补贴（博士、硕士研究生分别补贴15万元、10万元）、济南市高层次人才生活和租房补贴（博士1500元/月、硕士1000元/月，连续发放3年）、济南市新就业职工租赁住房补贴（博士1500元/月、硕士1000元/月，最长3年）以及济南市高层次人才认定、历城区高层次人才认定等多项荣誉称号。
附件：1.山东协和学院教师招聘计划
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序号 |
招聘单位 |
招聘岗位 |
所属专业大学教师 |
岗位描述 |
学历 |
学位 |
专业名称（二级学科） |
研究方向 |
其它条件要求 |
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1 |
医学院 |
教师 |
医学影像专业大学教师 |
能够讲授人体影像解剖学、医学影像成像理论、医学影像检查技术、医学影像诊断学、核医学、医学影像信息学、放射治疗技术、超声诊断技术、放射物理与辐射防护、介入治疗技术、医学影像物理学等医学影像技术专业课程 |
研究生 |
硕士 |
医学影像技术、医学影像学、生物医学工程 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用；具有中级及以上职称者，可适当放宽学历要求 |
|
2 |
康复治疗专业大学教师 |
可以讲授康复评定学、作业治疗学、物理治疗学、言语治疗学专业课程及承担相应实践教学 |
研究生 |
硕士及以上 |
康复治疗学 |
无 |
有临床及相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
3 |
中药学专业大学教师 |
能够承担中药学专业课程教授工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
中药学 |
中药学 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
||
|
4 |
中医学专业大学教师 |
能够承担中医学专业基础和临床课程教授工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
中医学，中西医结合 |
中医学：内外妇儿等临床方向、中医方剂； |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
5 |
针灸推拿学专业大学教师 |
能够承担针灸推拿专业课程教授工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
针灸推拿学 |
针灸推拿：推拿方向 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
||
|
6 |
口腔医学专业大学教师 |
能承担口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学课程授课任务 |
研究生 |
硕士及以上 |
口腔医学 |
口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学 |
有相关岗位工作经验者优先录用；具有中级及以上职称者，可适当放宽学历要求 |
||
|
7 |
医学美容技术专业大学教师 |
能够承担医学美容技术专业课程教授工作 |
研究生 |
硕士 |
人体美学、医学美容技术、美容外科、皮肤科 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用；具有中级及以上职称者，可适当放宽学历要求 |
||
|
8 |
临床医学专业大学教师 |
能够讲授诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、皮肤性病学等临床专业课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
临床医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学 |
内科学、外科学、妇产科学、儿科学 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
9 |
形态学专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
解剖学与组织胚胎学 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
10 |
机能学专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
生理学，药理学 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
11 |
检验专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
本科为医学检验技术专业、研究生：临床检验诊断学、医学检验技术、生物化学与分子生物学、免疫学、微生物学、分子生物学 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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12 |
护理学院 |
教师 |
妇儿护理 专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学、产科、妇科、儿科 |
50岁以下，中共党员优先/有工作经验或中级及以上职称者学历可适当放宽 |
|
13 |
人文护理 专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学、心理学、精神护理、公共卫生、预防医学 |
50岁以下，中共党员优先/有工作经验或中级及以上职称者学历可适当放宽 |
||
|
14 |
外科护理 专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学、外科护理 |
50岁以下，中共党员优先/有工作经验或中级及以上职称者学历可适当放宽 |
||
|
15 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学（临床方向） |
具有较突出科研成果者优先录用 |
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16 |
内科护理 专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学、内科护理、急救护理、老年护理、社区护理 |
50岁以下，中共党员优先/有工作经验或中级及以上职称者学历可适当放宽 |
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|
17 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学（老年方向） |
具有较突出科研成果者优先录用 |
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18 |
基础护理 专业大学教师 |
从事相关学科领域教学和科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
护理学 |
护理学 |
50岁以下，中共党员优先/有工作经验或中级及以上职称者学历可适当放宽 |
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19 |
工学院 |
教师 |
自动化专业大学教师 |
承担专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
电气工程 |
电气工程相关研究方向 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
|
20 |
机电专业大学教师 |
承担智能制造工程专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
智能制造工程 |
机器人，智能车，无人机等 |
精通单片机编程、熟悉自动控制等相关知识 |
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21 |
汽车专业专业大学教师 |
承担专业课程教学和本科毕业设计（论文）等工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
车辆工程或载运工具运用工程 |
无 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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22 |
物理专业大学教师 |
讲授大学物理、大学物理实验 |
研究生 |
硕士及以上 |
物理学 |
物理学相关研究方向 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
||
|
23 |
机设专业大学教师 |
需要承担液压与气压传动、机械设计与制造等机械相关课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
机械制造及其自动化、机械设计及理论 |
机械设计、智能加工 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
24 |
实验员 |
机电实验中心 |
辅助开展实验教学,以及实验室的日常管理及实验实训材料归档 |
研究生 |
硕士 |
物理学 |
无 |
具有中级以上职称者，可适当放宽学历要求 |
|
|
25 |
辅助开展实验教学,以及实验室的日常管理及实验实训材料归档 |
研究生 |
硕士 |
机械制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化及相关专业 |
无 |
参加过学科竞赛者优先；具有中级以上职称者，可适当放宽学历要求 |
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|
26 |
汽车实验中心 |
辅助开展实验教学,以及实验室的日常管理及实验实训材料归档 |
研究生 |
硕士 |
汽车服务工程、 车辆工程 |
无 |
参加过学科竞赛者优先；具有中级以上职称者，可适当放宽学历要求 |
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|
27 |
工程训练中心 |
需承担金工实训教学；能熟练操作数控车床及加工中心；实验室的日常管理及实验实训材料归档 |
研究生 |
硕士 |
机械制造及其自动化、机械电子工程及相关专业 |
无 |
具有高级及以上职业资格证书；在国家或者省级职业技能大赛获奖者，可适当放宽学历 |
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28 |
建筑工程实验中心 |
辅助开展实验教学,以及实验室的日常管理及实验实训材料归档 |
研究生 |
硕士 |
土木工程、工程管理、工程造价 |
无 |
熟悉PKPM.广联达软件，参加过学科竞赛者优先；具有中级以上职称者，可适当放宽学历要求 |
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29 |
计算机学院 |
教师 |
软件工程专业大学教师 |
讲授自然语言处理以及其他人工智能相关课程，完成教科研任务 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算机科学与技术、软件工程、计算机应用技术、模式识别与智能系统 |
自然语言处理 |
有自然语言处理学习和项目经历 |
|
30 |
网络工程专业大学教师 |
从事计算机网络、网络安全、网络系统规划、路由与协议、网络安全、网络服务器等课程的教学和科研任务 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算机科学与技术 |
计算机应用、网络空间安全 |
有网络工程师职业资格的优先录用 |
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|
31 |
电子信息专业大学教师 |
能够胜任电子信息工程专业电磁场与电磁波、数字图像处理、高频电子线路等相关课程教学工作，并具有一定科研能力和相关学科竞赛指导能力 |
研究生 |
硕士及以上 |
通信与信息系统、信号与信息处理 |
无 |
无 |
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32 |
计算机科学专业大学教师 |
可讲授课程含：计算机组成原理（含实验部分）、云计算、机器学习与数据挖掘 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算机应用技术 |
数据挖掘与大数据分析、大数据与云计算系统 |
能指导学生参加创新创业类大赛、党员优先 |
||
|
33 |
数字媒体专业大学教师 |
从事数字媒体艺术专业教学和科研工作，能承担电视节目策划、电视节目制作等相关课程教学工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
广播电视艺术学 |
数字媒体艺术或相关专业，广播电视艺术学等方向 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
||
|
34 |
从事数字媒体技术专业教学和科研工作，能承担人机交互、虚拟现实等相关课程教学工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
数字媒体技术 |
数字媒体技术或相关专业，虚拟现实、交互设计等方向 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
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|
35 |
物联网工程专业大学教师 |
能够承担物联网信息安全课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算机应用技术 |
物联网信息安全、计算机网络安全 |
有相关岗位工作经验者优先录用 |
||
|
36 |
能够承担传感器、无线传感器网络应用等相关课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算机应用技术 |
物联网自动识别技术、无线传感器网络 |
具有无线传感网开发经验者优先录用 |
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|
37 |
视觉传达专业大学教师 |
能够承担创意广告设计、影视广告设计等专业方向课程。乐于学习开发讲授新课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
设计艺术学 |
视觉传达设计、广告设计 |
乐于沟通，有工作经验或中级以上职称者优先考虑 |
||
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38 |
商学院 |
教师 |
酒店管理专业大学教师 |
承担酒店管理专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
旅游管理、酒店管理、酒店管理学（工商管理） |
旅游、酒店管理类 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先；具有副高及以上职称者优先录用 |
|
39 |
审计学专业大学教师 |
承担审计学专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
审计、审计学（工商管理） |
审计类 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先录用 |
||
|
40 |
市场营销专业教师 |
能够承担大数据营销、国际营销等专业方向课程。乐于学习开发讲授新课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
管理科学与工程、企业管理 |
市场营销 |
有企业、行业、高校工作经验或中级以上职称者优先 |
||
|
41 |
财务管理专业教师 |
能够承担统计学、财务管理等专业方向课程。乐于学习开发讲授新课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
工商管理 |
财务管理、会计学、金融学、投资学、统计学等财会相关专业 |
有企业、行业、高校工作经验或中级以上职称者优先 |
||
|
42 |
创业管理专业教师 |
能够承担电子商务运行管理、电子商务技术开发、新媒体电商等方向的课程；乐于学习开发讲授新课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
电子商务 |
电子商务运行管理、电子商务技术开发 |
有企业、行业、高校工作经验或中级以上职称者优先 |
||
|
43 |
旅游管理教研室 |
1.能够承担旅游管理专业相关课程 2.乐于学习开发讲授新课程 |
研究生 |
硕士及以上 |
工商管理 |
旅游管理 |
有企业、行业、高校工作经验或中级以上职称者优先 |
||
|
44 |
会计学专业大学教师 |
承担会计学专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
会计、会计学、大数据与会计（工商管理） |
智能会计、大数据会计等相关方向 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先 |
||
|
45 |
人文艺术与教育学院 |
教师 |
学前教育专业专业大学教师 |
可承担学前教育专业核心课程教学任务 |
研究生 |
硕士及以上 |
学前教育 |
学前教育理论方向 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先录用 |
|
46 |
承担学前教育专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革等工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
学前教育、音乐与舞蹈学 |
学前儿童艺术领域 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先录用 |
|||
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47 |
音乐学专业教师 |
从事高校钢琴教学、音乐理论教学 |
研究生 |
硕士及以上 |
音乐、音乐学、音乐表演、音乐与舞蹈学 |
钢琴类 |
可音乐理论教学或其它乐器演奏 |
||
|
48 |
从事高校声乐教学、音乐理论教学 |
研究生 |
硕士及以上 |
音乐、音乐学、音乐表演、音乐与舞蹈学 |
声乐类（包括美声、民族） |
可钢琴教学或音乐理论教学 |
|||
|
49 |
研究生 |
硕士及以上 |
音乐、音乐学、音乐表演、音乐与舞蹈学 |
声乐类（通俗/流行）、现代音乐 |
可钢琴教学或音乐理论教学 |
||||
|
50 |
大学英语教师 |
从事大学英语教学 |
研究生 |
硕士及以上 |
外国语言文学 |
外国语言学及应用语言学、翻译（英语）、外国文学 |
本科或研究生毕业院校为双一流建设高校 |
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51 |
早期教育专业专业大学教师 |
承担本专业的课程理论教学、实践教学、科学研究及教学改革 |
研究生 |
硕士及以上 |
学前教育早期教育 |
早期教育、妇幼保健、婴幼儿托育服务与管理 |
有教学经验和相关行业工作经验者优先录用 |
||
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52 |
基础部 |
教师 |
概论与纲要专业大学教师 |
承担思政课教学、科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
马克思主义理论、哲学、历史学 |
马克思主义理论、哲学、思想政治教育 |
中共党员优先考虑；有教学经验和相关行业工作经验者优先录用 |
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53 |
高等数学专业大学教师 |
承担高等数学、线性代数等课程教学，承担科研工作 |
研究生 |
硕士及以上 |
计算数学、应用数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计 |
基础数学、应用数学、概率论与数理统计 |
本科期间或者研究生期间，参加过全国大学生数学建模竞赛优先 |
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54 |
体育专业大学教师 |
承担大学体育篮球、武术两门课程授课任务及比赛训练任务 |
研究生 |
硕士及以上 |
体育教育训练学、民族传统体育学 |
篮球、武术 |
健将级运动员学历可适当放宽 |
