杭州市教育局所属杭州第四中学江东学校（原名“新湾学校”，下同），因工作需要，公开招聘事业编制教师9名。根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）和《杭州市事业单位公开招聘工作人员操作程序（试行）》（杭人社发[2014]380号）等文件规定，现将有关事项公告如下：
一、招聘单位情况
杭州第四中学江东学校，坐落于被誉为“江东枢纽，高铁新城”的钱塘区核心区域——新湾，将于2022年9月正式投入使用，办学规模为48班。学校继承浙江省杭州第四中学“养正尚德，求真立人”的文化传统，是杭州第四中学教育集团倾力打造的一所传承与开创并举，修身与立人并重的内涵型现代化高级中学，为杭州市教育局直属独立法人的公办高中。
浙江省杭州第四中学是一所具有悠久办学历史的浙江省一级重点中学，学校前身为“养正书塾”，创办于1899年，后为杭州府中学堂、浙江省立第一中学等，是浙江省最早的现代公立中学，与浙江大学同出一源，文化底蕴丰厚。1955年正式定名杭州第四中学，是新中国成立后杭城最早的省重点中学之一。杭州第四中学江东学校的正式落地，开启了一所具有120年历史的浙江省名校又一新时代的教育华章。
参加本次招聘被聘用的人员均列入事业编制。具体岗位详见附件1。
二、招聘对象和条件
（一）招聘对象
本次招聘教师岗位仅面向以下四类人员：
1．应届或往届毕业研究生；
2．浙江省教育厅签约的2022届公费师范生；
3．具有中学高级职称的在职教师,必须符合下列情形之一：（1）获得过县级及以上综合性荣誉；（2）具有研究生学历、硕士及以上学位；（3）夫妻分居；（4）随军调动；
4．杭州市范围内在职在编公办教师，必须符合下列情形之一：（1）具有中级及以上职称并获得过县级及以上综合性荣誉；（2）具有研究生学历、硕士及以上学位；（3）夫妻分居；（4）随军调动；（5）杭州市区（指上城区、拱墅区、西湖区、高新（滨江）区、钱塘区、萧山区、临平区、余杭区，下同）中小学在职在编公办教师。
（二）招聘条件
除符合上述招聘对象范围外，应聘人员还必须符合下列条件：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵纪守法，热爱教育事业，有良好的社会公德和职业道德；
3．具有适应岗位要求的身体条件；
4．年龄要求在
5．具备岗位所需的任职资格、职业（执业）资格及技能要求。具体要求如下：
（1）2022届毕业研究生报考教师岗位暂不要求提供教师资格证书和普通话等级证书，但在聘用后一年内（
（2）浙江省教育厅签约的2022届公费师范生在报到时必须具备适用的教师资格证书和普通话等级证书（同上）；
（3）其他人员报考教师岗位的，报名时必须具备适用的教师资格证书和普通话等级证书（同上）。
6．具有岗位要求的学历及专业、专业技术职称和资历；
7．具备招聘岗位要求的其他条件，详见《杭州市教育局所属杭州第四中学江东学校公开招聘计划表》（附件1）。
注意事项：
1．国（境）外留学回国人员报名时，须出具教育部中国留学服务中心国外（境外）学历、学位认证书。
2．浙江省山区26县和杭州市范围内在职在编教师报名时须上传现工作单位盖章的同意报考证明。
三、招聘方式及程序
本轮招聘采用面试视频前置遴选、笔试（或专业技能测试，下同）与面试相结合方式进行，招聘程序如下：
1.发布招聘岗位信息，报考人员网上报名，招聘单位网上资格审核；
2.资格审核通过人员在规定时间内上传第一轮面试视频材料；
3.招聘单位组织专家组对面试视频材料进行评审，按照考生面试视频时的综合表现择优确定进入笔试人员名单，此轮不设入围比例要求；
4.组织入围人员笔试，按一定比例确定面试入围名单；
5.组织面试；
6.根据笔试、面试成绩确定进入考察人员名单；
7.对进入考察范围人员进行考察和体检，确定拟聘用人员，进行公示，按规定办理聘用手续。
四、报名
1．时间安排
报名时间：
资格初审时间：
2．网上报名
本次招聘报名和资格初审采用网络方式进行。
应聘人员可通过以下方式报名：
（1）登陆杭州教师招聘报名平台：http://hzsjyjzp.ehrel.com/apply/index.action
（2）扫描下方二维码关注微信公众号：杭州教育发布
（请点击链接查看详情）
http://edu.hangzhou.gov.cn/picture/0/2204270907452445395.jpg
进入互动空间—招聘微官网报名。根据招聘单位要求和个人实际情况填报个人简历并扫描上传报名所需材料（详见附件2）。浙江省山区26县和杭州市范围内在职在编教师报名须上传现单位盖章的同意报考证明。国（境）外留学回国人员报名时，须出具教育部中国留学服务中心国外（境外）学历、学位认证书。完成报名后，应聘者请关注招聘平台或杭州教育发布—互动空间—招聘微官网—个人中心—我的进度，查看个人报名资料审核状态和结果。
仅注册不报岗位，视为无效报名。
每人限报一个岗位，逾期不再受理注册及报名。
3．资格初审
招聘单位对报考人员进行资格审查。资格审查专业条件参考国家教育行政部门颁布的普通高校专业目录。
4．注意事项
报考人员提交的报考信息和材料应当真实、准确、有效，与身份证、户口簿、学历（学位）证书、专业技术资格证书、职（执）业资格证书等相关证件（证明）原件一致。凡弄虚作假的，一经查实，取消考试资格或聘用资格。
五、面试视频前置遴选
1.时间安排
2.面试视频材料要求
（1）总时长15分钟，包含2-3分钟自我介绍、10分钟左右说课。
（2）自我介绍要求：侧重介绍自身优缺点、特长、专长及为什么选择教师职业等方面。
（3）说课题目及电子教材将于
（4）视频录制要求：
A、说课时，准备好黑板或白板，以便书写板书；
B、录制时考生需站立，镜头中需展示考生正面至少三分之二的形象；
C、采用电脑录课软件进行录制，整个过程需要录制成mp4视频后再上传。
3.评审原则
面试视频前置遴选不设比例限制。评审入围人员进入下一轮笔试环节。评审结果不计入招聘考试总成绩。
4.结果公布
面试视频前置遴选结果（即参加笔试人员名单）于
六、考试
考试包括笔试、面试，笔试、面试成绩满分均为100分，笔试、面试成绩各占考试总成绩的50%。
1．笔试
组织首轮遴选入围人员笔试。
笔试科目一门，内容为应聘岗位相关学科的专业知识。笔试成绩满分为100分。
笔试时间、地点另行通知。考生凭身份证参加笔试。
笔试成绩在笔试结束当天在招聘单位校园网（http://www.hz4z.cn/）校务公开一栏进行公布。
入围人数达到该岗位招聘计划5倍的岗位，笔试结束后根据笔试成绩从高到低按岗位招聘计划1:5的比例确定面试对象；入围人数不足该岗位招聘计划5倍的岗位，笔试结束后，按实际笔试人数确定面试对象。
2．面试
面试实施前，面试入围人员进行现场资格复审。所需提供材料详见附件2。其中，国（境）外留学回国人员须出具教育部中国留学服务中心国外（境外）学历、学位认证书，浙江省山区26县和杭州市范围内在职在编教师须提供现工作单位盖章的同意报考证明。（证明）不全或所提供的证件（证明）与报考资格条件不相符者，不得参加面试。未按时参加资格复审的，视作放弃面试资格。笔试存在违纪情况的或缺考的，不得入围面试。如有列入面试对象者书面确认不参加面试、未按时参加资格复审或资格复审被取消面试资格的，可在本招考岗位按笔试成绩从高分到低分依次递补。
面试以试讲、说课、回答问题等方式进行。面试成绩满分为100分，合格分为60分。面试不合格者，不能列入考察、体检对象。
面试时间、地点另行通知。考生凭身份证参加面试。
面试成绩在面试结束当天在招聘单位校园网（http://www.hz4z.cn/）校务公开一栏进行公布。
面试结束后，在面试合格人员中，按考试总成绩从高分到低分，按1:1的比例确定考察和体检对象。若考试总成绩相等，以笔试成绩高的排位在前，若仍相同，则加试结构化面试，加试成绩高的确定为考察、体检对象。
七、考察和体检
考察和体检工作由招聘单位负责组织实施。考察参照国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》（国公局发[2013]2号）等执行。体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。若考察或体检不合格，或者自动放弃的，报市教育局批准后，可在面试合格人员中按考试总成绩从高分到低分依次递补。考察、体检的时间和地点由招聘单位另行通知。
八、公示及聘用
招聘单位根据考试、考察和体检结果确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在杭州市人力资源和社会保障局网站、杭州教育网公示7个工作日。公示期内无异议的，在公示结束后，按规定办理相关手续，签订聘用合同（含试用期）。
拟聘用人员逾期不能报到的，或未能在报到前取得相应的学历学位证书，或发现有其他不符合报考资格和聘用条件的，取消聘用资格。2022届研究生聘用一年内（
九、其他
1．招聘过程中涉及的有关问题，请按以下方式咨询：
报名咨询电话：（0571）89730372、87702798、87071873。
政策咨询电话：（0571）88477133、87061320。
监督投诉电话：（0571）87060544。
对招聘工作及相关信息有异议的，请在信息公布之日起5日内反映，以便及时研究处理。考生一经报名成功，即视作对本次招聘方式无异议。
2．本次考试不指定考试大纲和参考用书，不举办也不授权或委托任何单位举办任何形式的培训班。
3．专业条件参考附件4进行审查。
4．对应聘人员违纪违规行为的认定和处理，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部令第35号）执行。
5．应聘人员参加考试，必须严格遵循本次招聘考试相关的疫情防控指引要求（届时在招聘报名平台公布）。外省、市考生可依据自身情况提前来杭做好核酸检测等相应准备工作。
本公告由杭州市教育局负责解释。
杭州市教育局
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
http://edu.hangzhou.gov.cn/art/2022/4/26/art_1228921906_58939662.html
