青岛城市学院2024精准引才直荐报名活动

序号

部门

岗位名称

所需人数

任职要求

1

机电工程学院

机器人工程学科带头人

1

1.博士研究生学历。

2.机器人工程相关专业。

3.具有副高级及以上职称，具有6年以上行业工作及教学经验，了解工业机器人技术、特种机器人应用、智慧城市概念与应用，能将各种机器人等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.具备工程数学、电磁学、机械设计与动力学知识、传动系统与执行机构、电气工程知识、嵌入式系统与传感器知识、Python、C/C++、JAVA等编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识（数据结构、算法等）、控制工程与人工智能专业知识（PID、模糊控制、机械学习、深度学生、自然语言等）、数据分析与处理知识等；

5.具有跨学科的能力，了解工业4.0、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现，了解机器人领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

2

电气自动化学科带头人

1

1.博士研究生学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业；

3.具有副高级及以上职称，具有6年以上行业工作及教学经验，了解嵌入式技术、工业互联网、智慧城市概念与应用，了解新能源发展战略与方向，能够将人工智能、嵌入式技术、智慧城市等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.具备嵌入式系统专业知识、编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识（数据结构、算法、操作系统等）、人工智能专业知识（机械学习、深度学生、自然语言等）、数据分析与处理知识。

5.了解工业互联网、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现，了解电气自动化领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

3

电子热设计（热管理）方向学科带头人

1

1.硕士研究生及以上学历，副教授或高级工程师及以上职称。

2.机械、热力学、流体力学、热能与动力工程、电子设备结构设计、机械电子工程、电子封装技术等专业。

3.从事电子、通讯、计算机、集成电路、新能源车电池组等产品的热设计、热管理工作，散热模组的热设计工作，三年以上工作经验，优先考虑具有企业电子产品热设计工作经验的候选人。

4.也可以是应届博士毕业生，电子热设计、电子封装热设计、热力学、流体力学、热能与动力工程等方向。

5.熟练使用Fluent、Icepak、Flotherm等CFD仿真软件。

6.熟悉温度、流速等测试设备和测试方法。

7.团队合作精神和良好的沟通能力。

4

机械专业骨干教师

2

1.博士研究生学历。

2.机械类、电子类、电子封装技术类、集成电路制造与工艺类等相关专业。

3.有以下条件优先聘用：

（1）具有参与省部级科研、教研课题的经历，或企业主持量产产品研发重要参与人，或有重要发明专利并得到应用，取得显著经济效益。

（2）有电子封装、电子散热、MEMS、微电子科学与工程、集成电路制造与测试设备或集成电路制造与工艺相关技术的科研或工作经历。

（3）具有智慧城市、智能家居、智能家电、智慧工程、智慧交通、无人驾驶等相关科研或工作经历。

（4）英语六级或同等雅思托福成绩。

（5）有海外留学或工作经历.

5

机械专业教师

3

1.硕士研究生及以上学历。

2.机械类、电子类、电子封装技术类、集成电路制造与工艺类、智能制造类相关专业。

3.有以下条件优先聘用：

（1）有电子封装、电子热设计、MEMS、微电子科学与工程、集成电路制造与测试设备或集成电路制造与工艺相关技术的科研或工作经历。

（2）英语六级或同等雅思托福成绩。

（3）有海外工作留学经历。

（4）具有智慧城市、智能家居、智能家电、智慧工程、智慧交通、无人驾驶、智能制造等相关科研或工作经历。

6

机器视觉方向骨干教师

2

1.博士研究生学历。

2.图像处理、计算机视觉、自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等专业。

3.具有本行业工作经验，特别是在嵌入式系统设计、图像处理、计算机视觉等领域的工程经验，能够将实际案例和经验带入教学中。

4.掌握电路、数字模拟电子、图像处理、8位/32位单片机、C语言等基础知识。

5.精通嵌入式产品实现过程，嵌入式系统及其软硬件设计，熟练掌握嵌入式开发工具，掌握微控制器编程、数字电路设计等，对硬件和嵌入式系统领域的最新技术和趋势深入了解。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具的制作，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

7

嵌入式方向专任教师

2

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业。

3.具有2年以上行业工作经验，特别是在嵌入式系统软件设计领域，能够将实际案例和经验带入教学中。

4.了解电路、数字模拟电子、8位/32位单片机，熟练掌握C语言、Python、JAVA、实时多任务操作系统、FPGA-VHDL、机器视觉、图像识别与处理等嵌入式相关的编程语言。

5.精通嵌入式产品软件开发与实现过程，嵌入式系统软件测试，对嵌入式产品软件系统领域的最新技术和趋势深入了解。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具的制作，现场解决实践问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

8

人工智能技术应用方向骨干教师

1

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业；

3.具有副高级及以上职称，具有5年以上行业工作及教学经验，了解嵌入式技术、工业互联网、智慧城市概念与应用，能够将人工智能、嵌入式技术、智慧城市等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.嵌入式系统专业知识、编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识（数据结构、算法、操作系统等）、人工智能专业知识（机械学习、深度学生、自然语言等）、数据分析与处理知识、

5.了解工业互联网、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现，了解人工智能领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

9

工业互联网系统方向专任教师

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业；

3.具有2年以上行业工作经验，熟悉智慧/数字城市、智慧/数字交通、大数据应用、新能源、大健康、智能家居、边缘技术、区块链等领域，并具有相关领域的工程实践经验，能够将实际案例和经验带入教学中。

4.了解并掌握大数据、互联网、物联网、嵌入式技术应用Python、机器视觉、人工智能及工程实践及编程语言，或相近的技术。

5.精通嵌入式产品开发与实现、工业互联网/传感网应用、综合自动化生产线的开发设计与实现，了解工业物联网领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。

10

会计与金融学院

会计与金融骨干教师

2

1.博士研究生及以上学历或博士学历和副教授以上职称，会计学、财务管理、审计学、金融学等专业，原则上具有海外留学背景或海外工作。

2.掌握会计、财务管理、审计、金融等专业的前沿理论，熟悉会计、财务管理、审计和金融理论研究的实际情况，具有良好的科研基础，近三年取得较好科研成果，具有良好的学术发展潜力，或在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力。

3.具备国际化学术视野和创新精神，学术思想活跃，身心健康，教学和科研能力强。

4.具备熟练的论文写作能力、英语口语表达能力、office办公软件的操作能力、高品质国际化商务PPT制作能力、沟通与协作能力、科研团队的组织和管理能力。

11

智能会计教师

4

1.硕士研究生及以上学历。

2.本科具有管理科学与工程、计算机科学与工程、统计学、大数据科学、人工智能、金融工程、金融科技等学科背景，硕士研究生具有会计、财务管理、审计、财政、税务、金融、管理等相近专业或方向的学科背景，或从事管理信息系统、数据挖掘、机器学习、人工智能、统计分析等相关领域的管理科学与工程研究生，或计算机科学（大数据分析）、统计学（数据科学）的研究生，或熟悉互联网金融技术、大数据审计、审计信息化、智能化审计、信息系统审计等课程的研究生。

3.掌握智能会计（或智能财务、智能审计、大数据会计、金融科技等）相关的专业知识，熟悉智能会计等教学相关计算机硬件和软件的操作。

4.具备会计、财务管理、审计、金融等专业的基础、学科交叉能力、教学能力、科研能力。

5.具有智能会计行业实践工作经验、海外留学背景或海外工作经验、或较强科研能力的优先。

12

智能会计与金融实验中心实验教师

2

1.硕士研究生及以上学历。

2.会计学、审计学、财务管理、金融学、计算机科学与工程、大数据等相关专业，

3.掌握会计与金融实验课程和实验室管理的专业知识，熟悉会计与金融教学相关计算机硬件和软件的操作；

4.具备会计与金融实务相关软件的操作能力、实验室管理能力、教学能力、科研能力、沟通与协作能力；

5.具有3到5年会计与金融行业实践工作经验；

6.具有会计与金融实验课程指导和实验室管理工作经验的优先。

13

外国语学院

英语教师

3

1.硕士研究生及以上学历。

2.具有英语语言文学、英语语言学、翻译等英语类相关专业。

3.获得英语专业八级证书或雅思成绩在7.0以上（托福成绩在100分以上）。

14

基础教学部

物理与力学系主任

1

1博士研究生及以上学历。

2.物理学相关教育背景，在本学科领域内有一定的学术水平。

3.具有一定的管理能力和较强组织协调能力，对学院发展具有创新性和战略性构想；

4.具有良好的职业道德，事业心、责任感强，具有团队意识和改革创新精神。

5.具有国内外高校教师和相关领域企业的工作经历优先。

15

数学教师

2

1.硕士研究生及以上学历。

2.数学相关专业。

3.具有良好的团队合作精神，良好的沟通和学习能力，积极上进，乐于服务。

4.有参加数学类竞赛获奖或指导学生参加竞赛经历者优先。

5.有海外留学经历优先.

16

物理教师

2

1.硕士研究生及以上学历。

2.物理相关专业。

3.能组装物理实验仪器，熟练操作大学物理相关实验。

4.具有良好的团队合作精神，良好的沟通和学习能力，积极上进，乐于服务。

5.有海外留学经历优先.

17

工商管理学院

国际经济与贸易骨干教师

1

1.博士研究生；

2.经济学类相关专业；

3.具有副教授及以上职称，主持或参与过省部级以上科研课题。

18

营销管理骨干教师

1

1.学历：博士研究生；

2.专业：工商管理类；

3.能独立开展研究工作，有科研项目成功申请经验者优先。

19

物流管理骨干教师

1

1.学历：博士研究生及以上；

2.专业：物流管理、供应链管理等相关专业；

3.有科研课题的申报与研究经验者优先。

20

跨境电商教师

2

1、学历：硕士研究生及以上学历；

2、专业：跨境电子商务、电子商务等相关专业；

3、能够教授跨境电子商务类相关课程；

4、具备跨境电子商务企业工作经历；

5、具有良好的责任心，上进心与自学能力，注重团队合作与自我提升。

21

国际经济与贸易

2

1.学历：硕士及以上学历；

2.专业：经济学科（理论经济学、国际贸易学等）；

3.素养要求：热爱教育事业，品德优良，作风严谨，学风正派，勤勉敬业，具有强烈的事业心、服务意识和团队合作精神；

4.具有含金量高的执业证书或具有两年以上的相关行业经验优先。

22

计算机工程学院

界面交互设计专业教师

1

1.计算机相关专业，硕士以上学历，具有海外留学背景或海外工作经验优先；

2.清楚UI设计的项目制作流程，能独立完成网页设计、移动端界面项目设计；掌握移动端界面设计、B端产品交互设计知识、车机界面交互设计的相关知识；

3.能够进行APP产品的用户体验分析及交互设计，掌握PS、AI，懂得AdobeXD、AxureRP等设计相关软件；

4.善于与人沟通，热爱教育事业，有认真负责的工作态度；

5.具有2年以上移动端软件界面或者网站设计经验。

23

软件工程专业教师

2

1.软件工程专业、计算机科学与技术或计算机应用专业，硕士及以上学历；

2.Java高阶课程教师需掌握JavaWeb、Java框架和微服务等相关知识，熟悉关系型数据库（如MySQL、Oracle）以及SQL查询语言；掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及JavaWeb开发框架（如Spring、SpringBoot、Servlet等）和相关的Web服务（如RESTfulAPI）的开发。

软件工程课程教师需具备全面的软件工程理论知识，包括软件开发生命周期、需求工程、软件设计原则、软件测试、软件项目管理等方面的知识；拥有一定的软件工程实践经验，能够结合实际项目经验与理论知识相结合；能够带领学生进行团队项目开发，培养学生的团队协作精神和技巧。

3.具有至少2年行业实践工作经验，并能提供较成熟的项目案例。

4.具有海外留学背景或海外工作经验者的优先。

24

网络工程专业教师

3

1、具有计算机相关专业背景，硕士学位。具有网络行业认证或网络工程项目经历优先。

2、具有扎实网络基础知识，熟悉网络通信原理，掌握5G及移动通信技术知识。

3、充分理解TCP/IP协议，掌握通用网络协议的工作原理，具有网络安全知识及技能

4、熟练掌握Linux系统、Python网络编程。

5、对新一代网络技术有所了解，如SDN、人工智能、算力网相关前沿知识。

6、熟悉路由交换、防火墙等技术，能对网络设备进行相关使用及操作。

7、工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

25

Web前端开发专业教师

2

1.计算机类专业，硕士以上学历；

2.掌握Vue.js/React/Angular三种框架中的一种；

3.具备较强的网站前端开发能力；

4.了解基本的网站后端开发流程

5.具有相关网站开发经验优先，具有海外留学背景或海外工作经验优先。

26

Web后端开发专业教师

2

1.计算机类专业，硕士以上学历；

2.掌握MySQL或其他数据库设计与使用基本知识；

3.具备一定的网站前端开发能力；

4.掌握Java或其他服务器端语言，可以熟练进行后端开发；

5.掌握Java或其他服务器端语言高级框架的应用；

6.具有相关网站开发经验优先，具有海外留学背景或海外工作经验优先。

27

物联网专业教师

2

1.全日制硕士研究生及以上学历，具有3年以上专业项目开发领域工程项目经验者、具有行业认证者或在相关领域从事教学工作5年以上者优先。

2.有相关专业海外留学经历者优先。

3.专业技术要求：

（1）熟悉物联网专业（人工智能方向，熟悉物联网工程实施和运维，网络服务器的搭建、布属和运维），嵌入式领域（传感器网络方向、微控制），通信领域（5G、WiFi）的优秀人才；

（2）熟悉Linux系统、Python编程、虚拟化技术。有物联网产品或系统设计开发经验者优先；

（3）有软件产品或系统设计开发经验者优先；具有人工智能、大数据处理项目经验者优先。

4.具有建设一流专业课程经验者优先。

5.作为第一指导老师指导学生参加计算机类重点学科竞赛或科技创新类竞赛者优先。

6.善于学习，性格开朗，有良好的学习、沟通能力，乐于承担教研室的常规事务。

28

大数据专业教师

3

1.具有2年大数据行业实际工作经验

2.熟悉大数据领域的开源框架，具备搭建、运维、使用大数据平台的能力

3.对高校教研充满热情

4.有数据挖掘、数据分析、机器学习、搜广推相关的开发经验者优先

29

建筑学院

建筑学教师

2

1.建筑学专业，博士以上学历，或具有海外留学背景或海外工作经验的硕士（因建筑学院海外留学比例偏低，希这次引进以留学生为主）；

2.掌握建筑设计全流程知识，具有BIM软件和其他参数化设计软件的操作技能；

3.具备流利英语听说读写能力，与外方进行专业学术交流无障碍；

4.具有高级工程师职称或5年及以上建筑设计实践工作经验优先；

5.具有建筑基础教育教学经验的优先。

30

城乡规划教师

2

1.城乡规划专业，博士以上学历，或硕士以上学历且具有海外留学或工作经验；

2.掌握城乡规划设计全流程知识，具有GIS软件和其他规划设计软件的操作技能；

3.具备较好英语听说读写能力，能够执行学院国际化课程计划；

4.具有3年以上城乡规划实践工作经验；

5.具有城乡规划学教育教学经验的优先。

31

艺术与设计学院

视觉传达教师

1

1.硕士及以上学历，有留学、相关工作经验者以及博士学历者优先考虑；

2.具备中高级职称，有丰富的教学及实践经验者优先；

3.视觉传达专业或媒介设计开发方向专业；

4.熟悉网站页面、移动客户端UI设计流程与制作规范，熟悉国内外主流网站平台的页面设计风格；

5.精通网页制作UI设计相关软件工具，熟悉网站开发web标准，精通使用html/xhtml，css技术，精通页面架构布局；

6.有网站开发或移动客户端开发经验者优先；

7.熟练使用各种制图软件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Indesign、llustrator、AutoCAD等，能够从事平面设计、设计色彩、图形设计、版式设计、摄影基础、插图插画、字体书法、书籍装帧、包装设计、广告学、企业形象设计、广告设计、会展设计、网页设计、新媒体设计等视觉传达设计相关课程教学工作。

32

数字媒体艺术系专业教师

1

1.博士或硕士研究生学历，数字媒体艺术或相关专业毕业，具备海外留学或工作经历；

2.具备高级职称或优秀的学术水平者优先考虑，具有较强的设计实现能力的优先考虑；

3.在本学科、专业领域已取得一定研究成果，或具备出色的行业实践能力者优先考虑；

4.具有较强的团队协作精神和执行力，能够配合本专业群的建设和项目工作；

5.具备行业经验，且完整参与过行业项目者优先；

6.身体健康，遵纪守法，具备良好的职业道德。

33

环境艺术设计系教师

1

1.博士或硕士学历，具有环境设计或建筑与室内设计、风景园林或家具设计相关环境设计专业知识背景，具备海外留学或工作经历者优先考虑；

2.具备良好的课程设计能力与教学活动组织能力，有高校教学经验优先；

3.具备3年及以上设计行业从业经验，具备独立完成设计项目的能力，能够将实践与教学有效结合；

4.能够熟练使用并教授专业常用软件，如AutoCAD，3DsMax，SketchUp，Lumion，Rhino，Revit等；

5.拥有较强的工作能力，工作方法成熟，善于沟通，责任心强，执行力强，团队协作配合度高；

6.具备较强的自我提升意愿和自学能力；

7.具备英语语言应用能力。

34

三维动画制作教师

1

任职要求：

1.博士或硕士研究生学历，动画相关专业毕业；

2.具备高级职称或优秀的学术水平者优先考虑，具有较强的三维动画制作能力的优先考虑；

3.在本学科、专业领域已取得一定研究成果，或具备出色的行业实践能力者优先考虑；

4.具有较强的团队协作精神和执行力，能够配合本专业群的建设和项目工作；

5.具备使用Maya，Zbrush，SubstancePainter，AE，Nuke等软件的基本操作能力，具有良好的艺术审美鉴赏能力；

6.具备三维建模能力，了解布线，展UV，贴图绘制等基本操作；

7.具备后期视频剪辑，合成能力，熟练使用AE软件，对Nuke软件的基本操作有所了解；

8.具备行业经验，且完整参与过行业项目者优先；

9.身体健康，遵纪守法，具备良好的职业道德。

35

土木工程学院

工程造价专业教师

1

1.博士研究生学历

2.本科为工程造价、建筑环境与能源应用工程相关专业，研究生为管理科学与工程、技术经济及管理、供热供燃气通风与空调工程等相关专业，硕士以上学历，具有海外留学背景或海外工作经验；

3..掌握系统的全专业造价知识体系，具备丰富的工程实践和快速建模技能；

4..具备工程造价的编制、审核和结算工作能力；

5.具备五年整及以上的工程实践经验（工程、成本、设计、监理、房产开发等）