张纯起初认为自己很幸运，因为她当年是这所公办高校里，最后一批给编制的硕士辅导员。
与刚入职时的信心满满不同，在入职辅导员后在很长的一段时间里，她发现自己这个岗位的工作理解得很差劲。无论是工作内容，还是发展前景，都和当初预想的大相径庭。
她有时候会想：“当初为了进高校，放弃了民办高校的专任教师岗，选择了有编制的公办辅导员，如今几年过去了，玩得好的同门都在民办学校里评上副教授了，她还是普通辅导员。”
01.
工作内容专业不符，没有成就感
张纯本硕都是学的会计专业，刚毕业那年去了某股份公司的财务部实习了一段时间。由于部门财务人员内卷，人人都在考证的路上狂奔，甚至还有同期进来的女同事因为压力太大，被折磨到大量脱发……作为一个刚出社会的年轻女孩，对英年早衰的恐惧和税期时候财会工作的“毒打”，这份工作没干多久，她就果断辞职了。
当时张纯的硕士室友刚毕业不久就去了当地一所民办三本的教师岗，负责教授本科生们的《中级会计》这门课。她听对方说每周课不多，有时还全天无课，学校也不要求坐班，就算上班也有校车接送……
渐渐地，自己也对高校工作心驰神往起来。
由于张纯大学时已经入了党，比起不是党员的同门只有民办老师一个选择，张纯很快瞄准了一所公办高校的有编辅导员岗，最后，她如愿以偿地入职了。
可是在几年的辅导员工作下，她发现自己之前财务工作的事情忘得差不多了。本科四年硕士三年，学历却只是进高校的“敲门砖”，在校时期考过的ACCA证书也成了“一张废纸”，这让她时不时有着七年浪费的心理落差。
起初边当辅导员的同时，她还边考注会，但距离最后的成功越近，她心里越发空虚：“作为一个在编辅导员，基本不可能换工作，考证这件事除了证明自己尚有学习能力以外，财务专业方面的技能在这份工作上并无任何用武之地。”
02.
责任重，偶尔还要当“背锅侠”
张纯把自己的辅导员工作大致分为了：三分之一和学生打交道，三分之一和同事打交道，三分之一和领导打交道。而这样的“打交道”并不是常规意义上的「工作上有接触」而已，更多是有着具体事例的“背锅”时刻。
比如许多学生把辅导员当成了“服务行业（什么事做得不合心意就投诉）”+“7X24小时保姆”（休息日和半夜都有人来问问题）；领导们下发的任务，也把辅导员当成了“会写报告的传话筒”（完完全全执行机器人）。
作为自己的价值在哪里？张纯表示看不到。
甚至有学生把张纯的微信直接推给了家长，可能是对方家庭教育的原因，张纯碰到过这么一个奇葩的学生家长，几乎每天发微信来问自己孩子的考勤情况。张纯回道：“上课的考勤情况在各个专业课老师那里。”家长又回复：“你们辅导员不是查寝吗？她晚上有没有都待在学校？”“……”
烦心事多了，张纯就想：自己也是高校的“打工人”，怎么生活工作越来越分不开了呢？
03.
收入不高，前景不明朗
张纯的学校现在招专职辅导员已经是博士起步，来应聘的博士还有不少都是海归，有一个博士辅导员比她晚很多年进来，但是当了不到一年的辅导员，就被领导提拔为办公室主任，后来成功转岗了专任教师还升了职称……
张纯也想转岗，但是本校的硕士辅导员能转岗的非常少。
她回想自己这几年的辅导员工作，也基本消耗在了杂事和考证上。虽然她时不时安慰自己“反正有编制，躺平也没什么关系”。但随着和同事的差距变大，现在想想当初宁愿考证也不考博，与其说是给自己增值，更像是逃避自己的能力读不了文科博士的事实。
刚入职有编辅导员的时候，张纯的收入比起一些专任老师还多不少补贴。
几年过去了，这些专任教师的老员工科研与教学双线发展，新人辅导员飞速晋升或转岗。
张纯一开始还为自己一个小硕士能在公办高校有编制而沾沾自喜，但是随着公办高校的学历内卷，硕士学历已然成了底层的存在，自己曾经的朝气也被磨平而停滞不前了。
最后
有那么一段时间，张纯每天都想辞职，她搜索了很多高校辅导员的经历，以及和老辅导员谈心后发现，有些人比她工龄更长，工作更无趣，但大部分人都不会辞职。这是为什么？可能是因为现实情况不允许。一旦离开了这个坑，还能找到下一个有稳定编制的地方吗？
说来说去，最后还是一个「怎么取舍」的问题。
继续坚持下去，毕竟这是编制，很多人可望不可求，张纯那个民办高校的副教授同学，也经常和她说：“你得知足，我都还没编制呢”。
于是张纯现在也开始强迫自己往好处想，比如她工作很多年了，很多事情处理起来已经游刃有余了，如果把目光从高校移开，她可以有很多时间去做额外的事情。
发展兴趣爱好，副业，或者也可以用来学习和尝试读博，反正时间还多，所以她觉得还是不要放弃编制，尤其在这么卷的情况。
