“大学四年换了两个辅导员，现在是第三个了，希望她能加油，坚持到我毕业……”
而我，就是那个入职辅导员的倒霉蛋。
学校很是贴心地没有告诉我前两个辅导员为啥不干——不然我指定能发现不对劲。当时学校特地给了我一个大三的班级，我心想：大三啊，都在学校待了两年了，懂事儿，好带，学校对我真不错！
就在接手这个班级的第一天晚上，班长和学习委员就分别给我发了加油的表情包，现在看来，那可能是他俩给我的暗示，只可惜当时的我光沉浸在感动里：看看，多有礼貌的孩子啊！
未曾想到不久之后，我会踏上一条鸡飞狗跳的辅导员职场之路……
01.
当辅导员的这几年，最大的感受就是：忙！
那种忙碌，真的是只有亲身经历过的人才能懂。每天不是在忙工作，就是在去往忙工作的路上。就这，还经常看到网上有学生吐槽“总是找不着辅导员，不知道辅导员干什么的”。可能真的有摸鱼不负责的辅导员吧，但我跟他们完全是两个极端，辅导员工作时常让我感到不配休息。
首先，我们学校有很多会议，经验分享会、部门例会、培训会、年级会议等等，还有给学生开的主题班会，试过最高记录是一天参加了4个会议，一周9个。开会有多烦人呢？它烦就烦在你好像也没干什么，但就是很累很累。而且明明几句话就能解决的事，非要开个会议把大家拉到一起说。
然后就是资料、检查、约谈、评比……辅导员的工作都很细碎，不同年级的工作事项也不一样，带不同的班级，那就是这也要做，那儿也要做。
作为辅导员，手机必须24小时开机，最担心的就是晚上接到学生的电话。只要手机铃声一响，我的心都得跳漏一拍，生怕有什么紧急情况。工作和生活几乎融为一体，属于自己的休息时间少之又少。即使下班了休息了，也会收到学生发来的信息，你说回复吧，担心他们以后更加肆无忌惮，你说不回吧，事情放着不做我又难受。
有一次，有个学生在群里说“老师，很晚了，睡了”，我不知道她是说她们已经睡了，还是在提醒我早点休息。但我只想说，我也很想休息啊！
我的工作，就像微博的slogan：随时随地发现新鲜事。真的，不体验一下辅导员，你都不知道大学生能搞出多少花样。回想我本科的时候，多么安分守己啊，再看看他们：
有分手想不开的——
喝醉了酒，半夜在宿舍发酒癫，整个宿舍楼都在听她唱“说不上爱别说↘谎↗ 就一点喜↘欢↗”，同宿舍的搞不定把我喊过去，我路上听到的。（有一说一，唱得是真难听啊，难怪其他人要投诉。）
有电信诈骗上当的——
“老师，我在网上交易，给了钱对方不回复怎么办啊？”
（警觉：你别是给我搞情色交易啊）“是什么交易？”
“就是，我在网上认识了一个人，一千八买的，学习服务。”
“什么学习服务这么贵，你不是被骗了吧？”
“因为他说能帮我改期末成绩。”
“……（深呼吸）你就是被骗了。”
还有晚上偷跑出学校的——
也就跑出一米吧，翻墙跳下来的时候就把腿摔折了，大半夜找不着同学，打到我这儿，一开口就是“老师救命啊呜呜呜”，差点没把我吓死……
02.
当辅导员的这几年，给我第二大的感受就是：选择大于努力。
有些人说，去本科肯定比去专科好，但这其实并非绝对。虽然辅导员工作和生源素质有较大的关系（学生素质越高，管理起来就越轻松），但是学校领导也是很关键的因素。
我有个同学，去了大专做辅导员，他说那里的学生没有那么难管，领导性格也比较好，整体来说还不错。所以辅导员工作体验怎么样，很大程度上取决于学校本身的管理水平和氛围。
建议在入职前要做好学校背调，条件允许的情况下，尽可能选择声誉好的学校。
再就是学院的选择上，本人在文理学院都待过，表示区别还是挺大的。虽然这么说不太好，但是文理科思维习惯不太一样，导致管理难度也不一样。
理工科的学生通常比较省心，只要他们不打架、不犯错，就没什么大问题。而且他们通常比较直，发的通知，基本都会照做。
而文科生想的就比较多，批判性思维强，对于老师的安排常有其他看法。再就是文科生（特别是艺术类）相对来说情感丰沛，性格敏感，更容易遇上人际/情感关系问题，陷入抑郁、焦虑等情绪困扰，处理起来还挺头疼的。
当然了，不管是什么样的学生，作为老师，都有义务去帮扶他们。
作为辅导员，我始终坚信“以真心换真心”。虽然辅导员工作很累，但我在工作中能感受到学生们给予我的温暖与信任，那种成就感是其他工作无法比拟的，而这正是我做辅导员的最大动力，也是我选择成为辅导员的初心。
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